2022年学校中层干部选拔任用方案（全文完整）
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学校中层干部选拔任用方案5篇
【篇一】学校中层干部选拔任用方案
泰丰小学中层干部选拔任用制度
为进一步拓宽选人用人渠道，促进德才兼备、群众公认的优秀干部脱颖而出，从而优化我校中层干部队伍的整体素质,以适应我校进一步提高办学水平和效益的要求。经学校领导班子研究，制定本实施方案。
一、指导思想和原则
选拔中层干部，要着眼于提高学校行政干部队伍素质，优化人员结构，拓宽选人视野，形成正确的用人导向，建立有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。通过推荐选拔，选出德才兼备、工作务实、群众威信高、组织管理能力强的干部，充实和调整现有学校行政干部队伍，把学校领导班子建设成综合素质水平高、勇于改革创新、团结协作、廉洁奉公、结构合理、精干高效的战斗集体。
二、组织领导
为切实加强对本次中层干部选拔任用工作的领导和指导，确保该项工作按时高质完成，成立泰丰小学中层干部选拔工作领导小组，成员如下：
组长：褚振福
成员：李莉 李孝智 龚海燕
三、选拔职位设置
根据我校的实际情况，中层干部设置为：教导室正、副主任，教务室正、副主任，总务室正、副主任。
四、选拔范围
全校在编在职人员。
五、任职资格条件
1、有较高的政治、业务素质和优良的道德品质，熟悉国家教育法律、法规和政策；
2、热爱教育事业勤政廉洁，作风正派，爱岗敬业，团结同事，在师生中有较高威信；
3、具备相应的教师资格，小学一级以上职称，近3年来的年度考核均应达称职；
4、具有较强口头、书面表达能力、学习能力、组织能力和协调能力，有先进的教育理念和开拓创新精神；
5、身心健康，能胜任工作。
六、程序与方法
（一）公布职位
召开教职工大会，贯彻学习选拔实施方案，公布职位和任职条件。
（二）推荐侯选人
聘任工作领导小组根据任职资格条件，在全校在编教师范围内推荐侯选人，主要就侯选人的德、能、勤、绩情况进行全面考察。经与侯选人谈话后拟定人选，并在校务公开栏上公布。
（三）民主测评
聘任工作领导小组组织学校教师以无记名投票方式，对竞聘者进行民主测评。参加投票的人数应占学校在岗总人数的90%以上。民主测评采取100分制。
（四）领导小组评议。
领导小组通过民主测评、组织考察情况拟订人选。
（五）任前公示
将各职位拟任人选在学校校务公开栏上公示3个工作日，征求教师的意见。
（六）正式聘任。
各职位拟任人选经公示无异议后由校长正式聘任（聘期与校长任期相同），试用期为一年。
本实施方案由泰丰小学中层干部选拔工作领导小组报学区审批备案后实施，并由领导小组负责解释。
【篇二】学校中层干部选拔任用方案
×××中学
中层干部选拔聘用方案
为建设一支德才兼备、奋发有为、群众认可、结构合理的中层干部队伍，根据《××县中小学幼儿园中层干部选拔聘用管理办法》（教工委〔2015〕5号）文件精神，经校党总支研究，结合我校实际，特制定本方案：
一、中层干部选拔应遵循的原则
选拔任用中层管理人员，必须按照上级组织人事部门、教育主管部门的有关规定，并参照《党政领导干部选拔任用工作条例》坚持以下原则：
（一）德才兼备、任人唯贤的原则。坚持选用政治立场正确坚定，忠于党的教育事业，师德表现优异，教学成绩突出，群众认可的后备人才；
要拓宽视野，任人唯贤。
（二）民主集中、注重实绩的原则。把考察中民主测评、民主推荐的情况和平时的工作表现作为选拔聘用的重要依据，广泛听取群众意见，全面考察工作实绩，用公开选拔、差额竞聘、择优选用的方法选拔实干、出众的人才。
（三）优化结构、合理配置的原则。从班子建设的整体需要出发，充分考虑班子成员的年龄、学历、性别、政治面貌等因素，将业绩突出、群众认可的一线年轻教师充实到中层干部中来。
（四）相对稳定、合理交流的原则。在保持中层干部相对稳定和充分考虑工作连续性的同时，积极贯彻干部交流政策。
二、中层干部任职的基本条件
（一）政治素质：思想政治素质和道德品质良好，具有较高的履行职责所需要的理论水平；
热爱教育事业，具有改革创新精神，有强烈的事业心和责任感；
熟悉并能认真贯彻执行党和国家教育方针政策和法律法规；
遵纪守法，廉洁自律；
团结协作，作风民主。
（二）资历条件：懂业务，所教学科教学成绩突出，群众公认；
具有3年及以上教育教学工作经历;近三年年度考核被确定为合格及以上等次。
（三）学历条件：具备本科及以上学历，年龄40岁以下。
三、中层干部职数
设中层管理机构5个，分别为办公室、教务处、政教处、教科室和后勤处，各配备1～2名中层干部。其他科室由学校直接发文聘任。
学校基层党组织和群众团体按有关章程和规定设立。
四、中层干部选拔任用程序
（一）申报拟聘职位。按照原县教育和科学技术局制定的《关于加强学校领导班子建设的实施意见》和干部任免有关规定，学校根据单位工作需要和班子职数配备标准，向县教育局提交关于拟聘相关职位中层干部的申请。
（二）制定并公布实施方案。根据拟聘职位申请经教育局核准同意后，结合本校实际制定竞聘方案，实施方案内容包括指导原则、推荐职位、推荐条件、推荐范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。实施方案由学校领导班子（或党总支、支部）讨论制定并按干部管理权限报县教育局人力资源股审核同意后组织实施。实施方案确定后，在校内公布。
（三）民主推荐。由学校领导班子（或党总支）组织。采取会议投票推荐和个别谈话推荐两种方式进行。参加民主推荐人数一般应达到全体教职工（在编在职）总数的三分之二。
（四）考察。综合民主推荐结果和现实表现，由学校领导班子（或党总支）集体研究确定考察对象。考察组由学校领导、廉勤委等组成。考察采取个别谈话、民主测评等方法进行。在考察中，要特别注重考察候选人的师德表现与工作实绩。考察时要与教职工、社区人员等代表座谈，座谈人数不得少于本校教职工人数的60％，谈话对象由考察组随机抽人。谈话时，同意率应不低于谈话人数的80％，否则被考察人不得提拔聘用。民主测评的对像是全体教职工，参加的测评的人不能少于应参评的三分之二，对测评对象的满意率不能低于80%。
考察结束后，形成书面考察材料。
（五）讨论研究。根据考察情况，学校领导班子或党总支集体讨论研究确定拟任人选。
（六）公示。对拟任人选按有关规定进行公示，公示时间一般为5个工作日。
（七）教育局审批。学校在经公示无异议后，将拟聘意见以书面形式报县教育局，经研究后发文聘任。
五、中层干部的管理
（一）实行中层干部聘用任期制。中层干部的聘用任期为3年。聘用期满后，重新参与中层干部选拔。
（二）实行中层干部年度目标考核。考核工作由学校负责实施，考核采取平时考核和定期考核相结合的方法进行。平时考核通过工作检查、阶段工作总结等形式进行，学校应做好记载；
定期考核每年一次，考核内容、程序和结果评定参照当年学校目标责任书的相关内容执行。在群众考核中，满意率低于70%的中层干部，应予以调整。
（三）建立中层干部奖惩制。对在学校管理工作中做出显著成绩和突出贡献的中层干部，学校应采取多种形式予以表扬奖励，优先提拔任用；
对管理水平差、不履行职责、考核满意率低的，应予调整；
对擅离职守、滥用职权、以权谋私，或因管理不善，给学校造成重大事故，或因个人原因给学校和教职工利益造成损害的，视其情况，给予相应的处分；
情节严重的，依法追究法律责任。
（四）教职工代表大会有权向学校党政班子书面提出对免职中层干部进行调整的建议。
（五）中层干部在做好本职工作的同时，应严格按照《广元市中小学常规管理五十条》的规定承担相应的教学任务、履行听课评课等职责。
（六）学校要加强对中层干部的培养、教育和管理，注重对女干部、非中共党员干部的选拔聘用。要做好后备干部梯队建设，有针对性地培养一批年轻后备干部，使他们在实践中得到锻炼和提高。
（七）中层干部的奖惩、辞职、离岗和申诉控告等，执行国家和上级行政主管部门的有关规定。
六、组织领导
学校成立中层干部选拔聘用工作领导小组：
组 长：
党总支书记、校长
副组长：
党总支副书记
成 员：
副校长、党总支委员
副校长、党总支委员
副校长、党总支委员
办公室主任、党总支委员
总务处主任、党总支委员
廉勤委主任
领导小组下设办公室，由×××同志兼任办公室主任。
附件
学校中层干部选拔聘用工作流程
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。XD当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，XK可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。XY以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。XY原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。XZ逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√
A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)
【篇三】学校中层干部选拔任用方案
中层干部选拔任用工作方案
为进一步规范公司中层干部选拔任用制度，建立健全公开、平等、竞争、择优、民主的选人用人机制，实现干部选拔任用工作的科学化、制度化、规范化，参照《党政领导干部选拔任用工作条例》有关精神，立足工作需要和我公司干部队伍实际，特制定本实施方案。
一、适用范围
选拔公司中层干部(各部门正副职)
二、选拔任用干部原则
坚持任人唯贤、德才兼备原则。
坚持职工公认、注重实绩原则。
坚持公开、平等、竞争、择优原则。
坚持民主集中制原则。
坚持年轻化、知识化、专业化原则。
坚持依法办事原则。
三、岗位人选产生范围
本部门内部产生
全公司范围内筛选产生
面向社会招聘产生
四、程序
(一)召开民主推荐会、进行个别谈话推荐
下发召开岗位人选民主推荐会的通知
召开岗位人选民主推荐会
①参会人员总公司职能部门负责人;部门骨干以上人员;部门一线职工代表。
②与部门骨干以及部分职工代表进行个别谈话。
整理会议及谈话情况，并将会议及谈话情况内容汇报给总公司领导，请总公司领导审查。
通过部门民主推荐、个别谈话后，若仍无合适人选，即开始在全公司范围内筛选。由人事部门提出建议人选，报请总公司领导审查。
(二)总公司考察
总公司安排人员通过民主测评及与本人谈话、与职工谈话等方式了解拟提拔人员的有关情况。
形成考察材料报总公司领导审查，考察材料内容主要包括拟提拔人基本情况;工作成绩、能力特长;民主推荐、民主测评情况;主要缺点和不足。
(三)讨论决定
召开党政联席会议，讨论人事任免，形成决议。
形成会议纪要。
(四)任前谈话
总公司领导与拟提拔人进行谈话。
(五)任前公示
①对拟提拔人、拟提拔岗位进行公示，公示时间不少于5个工作日。
②公示期结束，无影响任职的问题，即起草正式任职文件。
(六)廉政考试
在公示期间组织进行任前廉政考试。
(七)宣布到任和任职印发任职文件,总公司安排人员到任职部门宣布任职文件。
【篇四】学校中层干部选拔任用方案
1 目的
规范集团中层及以上干部管理和选拔任用工作制度，建设一支符合现代企业制度要求，适应企业可持续发展需要、能有效参与市场竞争的干部队伍。
2 适用范围
本程序适用于集团中层及以上干部的选拔任用、管理工作。
3 职责
3.1 党委组织部门负责对集团中层及以上干部的管理、选拔和考察工作。
3.2 党委、董事会、总经理负责集团中层及以上干部的考核审核及任免。
4 工作程序
4.1中层以及上干部具体范围为：集团公司各部门正、副职干部。
4.2 中层及以上干部任职流程
4.2.1 中层以上岗位聘任须经党委班子或总经理班子推荐，由党委组织部门进行考察。
4.2.2 党委讨论决定后由党委或总经理班子任免。
4.3 中层及以上干部的任职资格参照人力资源部的岗位任职要求。
4.4 中层及以上干部的选拔任用
4.4.1 选拔任用原则
4.4.1.1 党管干部与经营者依法行使用人权相结合，按现代企业制度规范运作，依法管理。
4.4.1.2 任人唯贤、德才兼备，群众公认、注重实绩。
4.4.1.3 组织配置和市场配置相结合，择优选择，竞争上岗。
4.4.1.4 分类分层管理，“谁任命，谁管理，谁考核”。
4.4.2 推荐
4.4.2.1 推荐方式
a. 组织推荐
b. 出资方推荐
c. 群众举荐
d. 市场方式：公开招聘、市场猎取
e. 个人自荐
4.4.2.2 推荐条件
a. 认真实践“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，具有履行职责所需要的政治理论水平；
b. 有岗位所要求得任职资格或相关经历。
c. 能依法办事，廉洁奉公，以身作则，密切联系群众，自觉接受组织和职工群众监督。
4.4.3 考察
4.4.3.1 党委组织部门通过听取职工意见、查阅个人档案或面试等方式对岗位人选进行考察；
4.3.3.2 形成关于人选的德、能、勤、绩、廉方面主要表现、存在不足等情况的书面考察材料，考察人署名。
4.4.4 提交党委会讨论。
4.4.4.1. 党委必须有五分之四以上成员到会。
4.4.4.2 分管干部工作的领导成员或组织部门负责人介绍领导职务拟任人选的考察、任免理由等情况；
4.4.4.3 参加会议人员讨论；
4.4.4.4 进行表决，实到会成员超过半数同意形成任用决定。
4.4.4 任命
4.4.4.1 组织部门起草任命书，报主管领导审批。
4.4.4.2 主管领导签发任命书。
4.4.4.3 正式成文，形成任命书。
4.4.4.4 在相关会议上正式宣布任命。
4.5 考核
4.5.1 考核内容
公司对中层及以上干部德、能、勤、绩作出评价。
4.5.1.1 德：政治素质较好，贯彻党的方针政策和全局观念，有强烈的事业心和责任心
4.5.1.2 能：有较强领导能力、协调能力、组织能力
4.5.1.3 勤：勤奋工作，民主作风较好，群众观念较强
4.5.1.4 绩：恪尽职守、取得工作实绩
4.5.2 考核办法
4.5.2.1 绩效考核
分为试用期考核、日常考核、年度考核
a. 试用期考核：试用期内，由分管领导对其工作能力、工作绩效和工作态度进行考核。试用期届满前一个月，组织部门进行考察，形成考察报告，报党委审批。党委认为称职者，续聘；
认为不称职或不够称职的，可提出解聘、转岗或增加试用期，但试用期最多不得超过六个月。
b. 日常考核：分管领导应结合岗位工作职责说明书，对分管部门负责人的工作态度、工作能力及工作绩效等进行考核，总经理可在部门经理会议上综合考核。考核表由党委组织部门留存，并作为年度考核依据之一。
c. 年度考核：每年一次，由党委组织部门组织，分为个人年度工作小结、领导班子总评。考核结果与上年度集团领导考核结果的奖薪挂钩。
4.5.2.2 能力考核：每两年一次，进行个人述职、下属员工评价、中层干部互评、主管领导考评。考核结果作为核定职级、工资调整、职务任免的重要依据。
4.5.3 考核附则
4.5.3.1 考核结果作为可靠的干部人事资料分类保存于党委组织部门干部人才库中。
4. 5.3.2 考核结果只对考核对象、党委办主任、组织干部、总经理及党委班子成员公开。
4. 5.3.3 考核整体工作由党委组织部门组织。
4.6 教育和培训
4.6.1 新上任干部教育培训
a. 纪委主要领导戒勉谈话；
b. 分管领导谈话，明确工作职责权限；
c. 必要时参加相应的岗位培训。
4.6.2 日常教育培训
a. 年底下发《干部业务培训意向表》
b. 新年制定干部年度业务培训计划
c. 实施组织业务培训
d. 组织参加党委举办的干部形势任务、廉政建设集中教育
5 相关文件及记录
5.1《中共上海新徐汇（集团）有限公司委员会关于企业领导干部选拔任用工作的若干规定》[新徐汇党（2002）25号]
5.2《关于本系统企业干部管理中若干问题的规定》[新徐汇党（2005）28号]
5.3《干部人选推荐表》
5.4《个人自荐表》
5.5《干部任用考察报告》
5.6《会议讨论纪要》
5.7《集团公司中层干部试用期考核表》
5.8《集团公司中层干部日常考核表》
5.9《总经理对中层干部综合考核表》
5.10《集团公司中层干部年度考核表》
5.11《任命文件起草审批单》
5.12《任命书》
5.13《戒勉谈话记录表》
5.14《分管领导谈话记录表》
5.15《干部业务培训意向表》
5.16《集中教育签到表》
【篇五】学校中层干部选拔任用方案
中层干部选拔任用方案
×××中学
中层干部选拔聘用方案
为建设一支德才兼备、奋发有为、群众认可、结构合理的中层干部队伍，根据《××县中小学幼儿园中层干部选拔聘用管理办法》（教工委〔 〕5号）文件精神，经校党总支研究，结合我校实际，特制定本方案：
一、中层干部选拔应遵循的原则
选拔任用中层管理人员，必须按照上级组织人事部门、教育主管部门的有关规定，并参照《党政领导干部选拔任用工作条例》坚持以下原则：
（一）德才兼备、任人唯贤的原则。坚持选用政治立场正确坚定，忠于党的教育事业，师德表现优异，教学成绩突出，群众认可的后备人才；
要拓宽视野，任人唯贤。
（二）民主集中、注重实绩的原则。把考察中民主测评、民主推荐的情况和平时的工作表现作为选拔聘用的重要依据，广泛听取群众意见，全面考察工作实绩，用公开选拔、差额竞聘、择优选用的方法选拔实干、出众的人才。
（三）优化结构、合理配置的原则。从班子建设的整体需要出发，充分考虑班子成员的年龄、学历、性别、政治面貌等因素，将业绩突出、群众认可的一线年轻教师充实到中层干部中来。
（四）相对稳定、合理交流的原则。在保持中层干部相对稳定和充分考虑工作连续性的同时，积极贯彻干部交流政策。
二、中层干部任职的基本条件
（一）政治素质：思想政治素质和道德品质良好，具有较高的履行职责所需要的理论水平；
热爱教育事业，具有改革创新精神，有强烈的事业心和责任感；
熟悉并能认真贯彻执行党和国家教育方针政策和法律法规；
遵纪守法，廉洁自律；
团结协作，作风民主。
（二）资历条件：懂业务，所教学科教学成绩突出，群众公认；
具有3年及以上教育教学工作经历;近三年年度考核被确定为合格及以上等次。
（三）学历条件：具备本科及以上学历，年龄40岁以下。
三、中层干部职数
设中层管理机构5个，分别为办公室、教务处、政教处、教科室和后勤处，各配备1～2名中层干部。其它科室由学校直接发文聘任。
学校基层党组织和群众团体按有关章程和规定设立。
四、中层干部选拔任用程序
（一）申报拟聘职位。按照原县教育和科学技术局制定的《关于加强学校领导班子建设的实施意见》和干部任免有关规定，学校根据单位工作需要和班子职数配备标准，向县教育局提交关于拟聘相关职位中层干部的申请。
（二）制定并公布实施方案。根据拟聘职位申请经教育局核准同意后，结合本校实际制定竞聘方案，实施方案内容包括指导原则、推荐职位、推荐条件、推荐范围、方法程序、时间安排、组织领导和纪律要求等。实施方案由学校领导班子（或党总支、支部）讨论制定并按干部管理权限报县教育局人力资源股审核同意后组织实施。实施方案确定后，在校内公布。
（三）民主推荐。由学校领导班子（或党总支）组织。采取会议投票推荐和个别谈话推荐两种方式进行。参加民主推荐人数一般应达到全体教职工（在编在职）总数的三分之二。
（四）考察。综合民主推荐结果和现实表现，由学校领导班子（或党总支）集体研究确定考察对象。考察组由学校领导、廉勤委等组成。考察采取个别谈话、民主测评等方法进行。在考察中，要特别注重考察候选人的师德表现与工作实绩。考察时要与教职工、社区人员等代表座谈，座谈人数不得少于本校教职工人数的60％，谈话对象由考察组随机抽人。谈话时，同意率应不低于谈话人数的80％，否则被考察人不得提拔聘用。民主测评的对像是全体教职工，参加的测评的人不能少于应参评的三分之二，对测评对象的满意率不能低于80%。
考察结束后，形成书面考察材料。
（五）讨论研究。根据考察情况，学校领导班子或党总支集体讨论研究确定拟任人选。
（六）公示。对拟任人选按有关规定进行公示，公示时间一般为5个工作日。
（七）教育局审批。学校在经公示无异议后，将拟聘意见以书面形式报县教育局，经研究后发文聘任。
五、中层干部的管理
（一）实行中层干部聘用任期制。中层干部的聘用任期为3年。聘用期满后，重新参与中层干部选拔。
（二）实行中层干部年度目标考核。考核工作由学校负责实施，考核采取平时考核和定期考核相结合的方法进行。平时考核经过工作检查、阶段工作总结等形式进行，学校应做好记载；
定期考核每年一次，考核内容、程序和结果评定参照当年学校目标责任书的相关内容执行。在群众考核中，满意率低于70%的中层干部，应予以调整。
（三）建立中层干部奖惩制。对在学校管理工作中做出显著成绩和突出贡献的中层干部，学校应采取多种形式予以表扬奖励，优先提拔任用；
对管理水平差、不履行职责、考核满意率低的，应予调整；
对擅离职守、滥用职权、以权谋私，或因管理不善，给学校造成重大事故，或因个人原因给学校和教职工利益造成损害的，视其情况，给予相应的处分；
情节严重的，依法追究法律责任。
（四）教职工代表大会有权向学校党政班子书面提出对免职中层干部进行调整的建议。
（五）中层干部在做好本职工作的同时，应严格按照《广元市中小学常规管理五十条》的规定承担相应的教学任务、履行听课评课等职责。
（六）学校要加强对中层干部的培养、教育和管理，注重对女干部、非中共党员干部的选拔聘用。要做好后备干部梯队建设，有针对性地培养一批年轻后备干部，使她们在实践中得到锻炼和提高。
（七）中层干部的奖惩、辞职、离岗和申诉控告等，执行国家和上级行政主管部门的有关规定。
六、组织领导
学校成立中层干部选拔聘用工作领导小组：
组 长：
党总支书记、校长
副组长：
党总支副书记
成 员：
副校长、党总支委员
副校长、党总支委员
副校长、党总支委员
办公室主任、党总支委员
总务处主任、党总支委员
廉勤委主任
领导小组下设办公室，由×××同志兼任办公室主任。
附件
学校中层干部选拔聘用工作流程