基层党组织对教育局党建工作的意见建议16篇
基层党组织对教育局党建工作的意见建议16篇基层党组织对教育局党建工作的意见建议 全面贯彻落实科学发展观以党的执政能力建设和先进性建设为主线紧紧围绕公司改革发展稳定大局以改革创新精神抓好公司领导班子建设基层党组织建下面是小编为大家整理的基层党组织对教育局党建工作的意见建议16篇,供大家参考。
篇一：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
全面贯彻落实科学发展观以党的执政能力建设和先进性建设为主线紧紧围绕公司改革发展稳定大局以改革创新精神抓好公司领导班子建设基层党组织建设党员队伍建设和人才队伍建设更好地发挥党组织的政治核心作用党支部的战斗堡垒作用党组织负责人的示范表率作用和党员的先锋模范作用为实现公司拓融资渠道建优质公路创一流管理树文明形象保稳定和谐推动云南高等级公路事业科学发展提供坚强的思想政治和组织保证
加强党建工作意见建议4篇一、加强和改进公司党建工作的指导思想、方针原则和主要任务指导思想：全面贯彻落实科学发展观，以党的执政能力建设和先进性建设为主线，紧紧围绕公司改革发展稳定大局，以改革创新精神抓好公司领导班子建设、基层党组织建设、党员队伍建设和人才队伍建设，更好地发挥党组织的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用、党组织负责人的示范表率作用和党员的先锋模范作用，为实现公司"拓融资渠道、建优质公路、创一流管理、树文明形象、保稳定和谐"，推动云南高等级公路事业科学发展提供坚强的思想政治和组织保证。方针和原则：第一，坚持充分发挥公司党组织的政治核心作用和全心全意依靠职工群众的方针。第二，坚持为公司改革和发展服务。公司党的工作要贯穿于生产经营的全过程，把保证和促进公司改革、转换经营机制、加强科学管理、推进科技进步、提高经济效益、实现国有资产保值增值，作为公司党建工作的出发点和落脚点，作为检验党建工作成效和党组织战斗力的主要标准。第三，坚持党管干部，党管人才原则。必须把公司领导班子和干部队伍建设作为党建工作的核心任务，带动基层党组织建设、党员队伍建设和人才队伍建设。第四，坚持党要管党，从严治党原则。深入实施党建工作责任制、党风廉政建设责任制，全面加强公司党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设。第五，坚持继承和创新相结合。公司党建工作必须进一步解放思想，结合实际，坚持和发扬好的传统和办法，积极创造新的活动方式和工作方法。
主要任务：第一、建设一个政治引领力强、推动发展力强、改革创新力强、凝聚保障力强的"四强"基层党组织。第二、建设一个政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好，致力于为公司建功立业，得到职工群众衷心拥护的"四好"领导班子。第三、建设一支政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优，经得起困难和风险考验，在公司改革发展稳定中发挥先锋模范作用的"四优"党员队伍。第四、建立一套适应公司改革和发展要求，与生产经营紧密结合，保证党组织充分发挥政治核心作用的工作机制。第五、形成一条加强思想政治工作、精神文明建设、企业文化建设和党组织自身建设的有效途径。
二、强化理论武装，着力提高全司党员干部思想政治水平(一)进一步强化公司各级党委(总支)中心组学习和"三会一课"制度，创新方式，加强考核，紧密结合实际，注重学习效果，大力弘扬理论联系实际的学风，提高学习的针对性和实效性，把学习理论同研究解决群众最关心最直接最现实的利益问题、本单位改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来，不断提高理论素养和解决实际问题的能力。(二)建设学习型党组织。把建设学习型党组织作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，不断创新学习方式方法，拓宽党员干部学习教育渠道，加强对学习的督促检查，增强学习效果。各级党委要把理想信念、理论素养、学习能力作为选拔任用干部的重要依据。各级领导干部要作学习的表率，虚心向书本学习、向实践学习、向群众学习，自
觉养成在工作中学习、在学习中工作的良好习惯，使各级党组织成为学习型党组织、各级领导班子成为学习型领导班子。
三、以长效机制建设为重点，坚持和健全民主集中制，提高党内科学民主依法决策水平
(一)办好《云岭高速》，健全党内重要情况通报、重大决策征求意见、党务信息发布等制度，积极推进党务公开。拓宽党员意见表达渠道，建立健全党员定期评议基层党组织领导班子成员等制度。探索基层党员向上级党组织反映情况、表达意愿、参与决策等民主权利实现的有效途径，倡导和保护党员通过正常渠道积极对党的工作提出批评意见和建议，营造党内民主讨论、民主监督环境。
规范公司党委委员联系基层党委、基层党委委员联系基层支部、支部委员联系党员、党员联系群众的"四联系"制度。
四、建设高素质的干部队伍(二)按照"三个一"要求，加强领导班子和领导干部能力建设。以高举旗帜、坚定信念、践行宗旨为根本，以业绩考核为主，把"个人形象如一面旗，工作热情如一团火，谋事布局如一盘棋"的要求落实到领导班子和干部队伍建设工作中，贯彻落实到领导干部的培养、选拔、教育、管理、考核、监督的各个环节上，进一步加强公司领导班子和干部队伍能力建设。建设好领导人才、经营管理人才、专业技术人才三支队伍，培育一支"特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献、特别有觉悟"的干部职工队伍。公司所属各单位领导班子至少每半年召开一次务虚会，深入研究关系本单位改革发展稳定的重大问题。
五、加强党的基层组织建设，创新基层党组织工作方式方法，增强基层党组织生机活力，不断夯实组织基础
按照围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能的要求，坚持分类指导、典型引路、突出重点、整体推进，深化和拓展"云岭先锋"工程活动，把公司党的基层组织建设成为坚强的战斗堡垒，充分发挥党的基层组织在推动科学发展、服务职工群众、促进企业和谐中的重要作用。
(一)大力在基层一线发展党员。注重质量、优化结构，进一步改进发展党员工作。重视在生产和工作一线职工和青年职工中发展党员。特别注重把思想好、作风硬、业务精的一线优秀职工和业务骨干发展到党的组织中来，着力提高一线职工中党员的比例，壮大党员队伍，做到"重要岗位有党员、主要骨干是党员、关键时刻见党员"。力争用三年时间实现公司每个基层站所都有党员，职工人数在30人以上的站所党员人数要达到3人以上。
(三)推进基层党组织工作创新。建立完善基层党员联系和服务群众制度，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制，增强基层党组织凝聚人心、服务群众、优化服务、维护稳定的功能。深入开展"岗位练兵"、"技术比武"、"等活动，把党员锻造成为技术创新的强手、经营管理的能手、完成急难险重任务的突击手。广泛开展"党员示范岗"、"三有三无"(关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员，党员身边无事故、党员身边无次品、党员身边无违章)、"四优党员"(政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优)等创建活动。
(四)建立健全基层党组织工作保障机制。按照"有一个好班子、一个好思路、一个好规划、一个好阵地"的目标，加强基层党组织建设，努力实现有人管事、有场所议事、按制度理事，构建以基层党总支为核心、基层党支部为基础、公司全体党员共同参与的党建工作格局。
(五)不断增强党员队伍生机活力。建立健全教育、管理、服务党员长效机制，增强党员光荣感和责任感，激发保持先进性的内在动力。坚持和完善"三会一课"、民主评议党员、党费收缴和流动党员活动证等制度，进一步细化民主评议党员实施办法，将评议结果与评先、薪酬和晋升挂钩，定期表彰优秀党员，及时处置不合格党员。制定党员培训规划，继续实施党员素质提升工程，坚持每年对全体党员进行一次轮训，建立健全党内激励、关怀、帮扶机制，继续开展"困难党员关爱行动"，建立党内互助资金，坚持重大节日走访慰问老党员和生活困难党员，增强党员的归属感。
六、树立和弘扬优良作风，解决作风方面存在的突出问题，保持党同人民群众的血肉联系
按照讲党性、重品行、作表率的要求，开展"三个一"主题实践活动，下大气力解决作风方面存在的突出问题，以优良的党风促企风带民风，努力树立"服务行业新形象、阳光行业新形象、高效行业新形象、廉洁行业新形象"。
(一)大兴密切联系群众之风。积极探索新形势下群众工作的特点和规律，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众和服务群众工作。坚持问政于民、问需于民、问计于民，把广大职工群众的愿望和要求
作为决策的依据，统筹协调和妥善处理各方面利益关系，多办顺民意、解民忧、惠民生的实事。健全联系职工群众制度，通过建立基层联系点、专线电话等方式，拓宽民意反映渠道。加强和改进信访工作，健全信访联席会议制度，坚持领导干部定期下访、定期接访、及时阅处群众来信，大力开展网上信访，注重分析网络舆情。健全维护职工群众权益机制，认真解决职工群众反映强烈的环境保护、企业改制、安全生产、征地拆迁、农民工工资支付、文明服务等方面的突出问题。充分发挥工会、共青团等群团组织联系和服务职工群众的作用。创新矛盾纠纷排查调处化解机制，强化综治维稳工作责任制。领导干部要深入一线、靠前指挥，积极预防和妥善处置群体性事件。
(二)大兴求真务实之风。党员干部要坚持察实情、出实招、办实事、求实效，大力弘扬改革创新、敢为人先、真抓实干的作风，大力提倡"八简"(工作程序要简化、召开会议要简短、公文材料要简练、工作汇报要简洁、语言表达要简明、接待应酬要简单、生活公务要简朴、下乡调研要简从)作风，坚决反对官僚主义和形式主义。各级党组织要将重心下移，引导党员干部转变工作作风，深入基层服务群众，努力形成领导在一线服务、队伍在一线工作、干部在一线成长、党性在一线锻炼、作风在一线转变、科学发展观在一线实践的局面。要全面推行机关效能建设，进一步简政放权，开展各级机关绩效管理和绩效考评试点工作。深入推行党政领导干部问责制，切实解决不作为、乱作为问题。对作风飘浮、敷衍塞责引发重大事件或造成重大损失的，
对弄虚作假、虚报浮夸的，必须严肃追究责任。全面开展群众评议机关作风、评议行风活动，广泛接受职工群众和社会各界的监督。
(三)大兴艰苦奋斗之风。始终牢记"两个务必"，坚持艰苦奋斗、勤俭办企业。公司广大党员要牢固树立可持续发展理念，始终与职工群众同甘共苦，团结带领全体职工励精图治、艰苦创业。党员干部要培养健康向上的生活情趣和高尚的精神追求，自觉抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀，保持和发扬艰苦朴素的优良传统。各级党组织要对党员干部社会交往、休闲娱乐、生活作风方面出现的不良现象，及时提醒、批评和制止。各单位要厉行节约，加强办公经费预算支出监管，严格审批制度，把有限的资金和资源用在事关发展全局的重大项目上，用在职工群众迫切需要解决的民生问题上。要减少不必要的典礼、仪式等活动，从严控制楼堂馆所建设，严禁超标准装修办公用房，严禁为领导干部违反规定购买、建造住房和配置用车，严格控制出国(境)团组数量和规模，严禁以各种名义向下级单位和承包商转嫁、摊派和报销费用。
(四)大兴批评和自我批评之风。切实增强党内生活的原则性和实效性，坚决反对上下级和干部之间逢迎讨好、相互吹捧，坚决反对党内生活庸俗化。坚持和完善民主生活会制度，从团结的愿望出发，坦诚交流思想，认真开展批评和自我批评，做到严于律己、宽以待人，努力营造积极健康、团结和谐的氛围。领导干部特别是主要领导干部要坚持原则、敢抓敢管、敢于负责，善于帮助其他同志发现不足、改正错误，旗帜鲜明地支持改革者、鼓励创新者、宽容失误者，坚决反
对不思进取、坐而论道和当老好人等不良风气。完善领导干部双重组织生活会制度，坚持把党性党风党纪分析作为民主生活会的主要内容，建立健全通过民意调查等方式征求群众意见的制度，积极整改存在的问题，提高民主生活会质量。
七、以惩防体系建设为重点，深入推进反腐倡廉建设，为公司改革发展稳定提供有力保证
公司及所属各单位党组织要把反腐倡廉建设摆在更加突出的位置，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，严格执行党风廉政建设责任制，加大教育、监督、改革、制度创新力度，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，为公司改革发展稳定提供有力保证。
(一)加强反腐倡廉宣传教育和领导干部廉洁自律。深入开展党性党风党纪专题教育，把廉政教育列为各级领导干部教育培训的重要内容，纳入公司宣传教育规划，有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，坚持对新提拔的领导干部进行反腐倡廉专题培训，引导广大党员干部自觉加强从业道德修养。加强反腐倡廉网络宣传，建设廉政文化，推进廉政文化进机关、进项目、进家庭。领导干部要作廉洁从政、奉公守法的表率，向社会公开承诺遵守廉洁自律的各项规定，严格要求自己和配偶子女、身边工作人员。依纪依法查处和整治领导干部利用职务便利为本人或特定关系人谋取不正当利益等问题。工作职务变动的领导干部，应在任(免)职文件下发后规定时间内，退出所使用原单位的办公用房、周转用房、公务用车等公共财物。坚持
和完善领导干部报告个人有关事项制度，把住房、投资、配偶子女从业情况列入报告内容。加强对配偶子女均已移居国(境)外的公职人员管理。
(二)推进路地共建廉政工程活动，做好工程建设领域突出问题专项治理工作。要继续在全司范围内深入开展路地共建廉政工程活动，开展工程建设领域突出问题专项治理，做好预防职务犯罪工作。要重点围绕工程勘察设计和工程招标投标、征地拆迁、物资采购、资金拨付和使用、工程建设实施等重点部位和关键环节存在的突出问题认真开展自查，找准突出问题。并针对自查中发现的问题，提出有针对性的整改措施，加大监管力度，认真落实整改责任。要积极配合司法机关查办案件，坚决查处利用职务之便进行权钱交易的索贿受贿、徇私舞弊行为。健全反腐倡廉网络举报和受理、网络信息收集和处置机制，加大信访监督工作力度，进一步提高初信初访的首办率、信访举报初核率和所立案件的按期办结率。
(三)进一步强化对权力的监督制约。建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，加强对领导干部特别是主要领导干部的监督。深入实施重大决策听证、重要事项公示、重点工作通报、企务信息查询制度，推进权力运行程序化和公开透明。凡涉及职工群众切身利益的重大决策都要及时公开，接受职工群众监督。严格执行和完善领导干部述职述廉、廉政谈话、诫勉谈话和函询、质询、罢免或撤换等制度。要巩固治理"小金库"成果，加大对新开工项目招投标和大宗物资采购招标的监督审计工作力度，做好
收费公路大中修工程和维修养护招标工作的监督审计以及干部离职经济责任审计工作，严肃查处党员干部违纪违法案件。严格党风廉政建设责任制考核，注重考核结果运用。加强纪检监察机关派驻机构统一管理，充分发挥党内监督、民主监督、专门机关监督和群众监督、舆论监督的作用，形成纵向联动、横向配合的监督机制，增强监督合力。
(四)进一步推进制度反腐。坚持用制度管人、管权、管事，加大反腐倡廉制度创新力度，狠抓相关制度和惩防方案的实施落实，积极探索符合公司实际的有效拒腐防变长效机制、反腐倡廉制度体系和权力运行监控机制。通过不断深化改革推进源头治腐工作，铲除腐败滋生的土壤和条件。重点推进干部人事、投资等重要领域和关键环节改革，完善公司权力运行制衡机制、薪酬激励和约束机制，规范工程建设领域市场交易行为。
加强和改进新形势下公司党的建设，必须加强对党建工作的领导。党的十七届四中全会和省委八届七次全会为做好新时期新形势下的党建工作提出了新的目标和要求，公司各级党组织要切实担负起党要管党、从严治党的政治责任。建立健全各级党组织党的建设工作领导小组及工作机构，完善工作运行机制。各级党组织书记要牢固树立"抓发展必须抓党建，抓党建就是促发展"和"抓好党建是本职、抓不好党建是不称职、不抓党建是失职"的理念，认真履行第一责任人的职责，各级党员领导干部要认真履行"一岗双责"的责任。各级党组织要进一步健全和落实党建工作责任制，完善党建工作考核综合评价体
系，加强党务工作队伍建设，不断推进党建工作的理论和实践创新，形成党委统一领导、部门齐抓共管、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。切实加强调查研究，强化分类指导、统筹协调、监督检查，确保党的建设各项部署落到实处，取得实效。
公司各级党组织和广大党员干部，必须居安思危，增强忧患意识，常怀忧党之心，恪尽兴党之责，自觉把思想和行动统一到党的十七大、十七届四中全会和省委八届七次全会精神上来，深刻领会加强和改进新形势下公司党建工作的极端重要性，立足公司改革发展稳定大局，把加强和改进党建工作与推动云南高等级公路事业又好又快发展紧密结合起来，突出重点，注重结合，全面推进公司党的建设，不断提高党建工作的科学化水平，切实把公司各级党组织建设成为企业各项工作的坚强领导核心，为开创云南高等级公路事业科学发展的新局面而努力奋斗，为人民群众安全便捷出行提供有力保障，为云南经济社会又好又快发展做出新的更大的贡献。
加强党建工作意见建议基层党组织是党在农村的执政基础，基层党组织的强弱直接关系到党在农村执政地位。那么，当前农村基层党建存在什么问题?又如何去解决呢?笔者认为：一是重视不够，存在轻视心态。少数农村党员干部把以经济建设为中心错误地理解为党建工作是软任务，经济工作是硬指标。认为当前只要集中精力把经济工作搞上去就行了。因此，主观上没有投入时间和精力抓党的建设，甚至在一定程度上还担心抓党的建设会分散抓
经济工作的精力，顾此失彼。这种片面的认识导致了在思想上淡化党建工作，在行动上放松党建工作。
二是信心不足，存在畏难情绪。农村基层党建工作面临许多新情况、新问题，新矛盾，处理这些问题困难多、压力大，一些农村党员感到力不从心，对抓好党建工作缺乏信心，存在畏难情绪。具体表现在工作上，缺乏开拓创新意识，党组织的领导核心作用没有充分发挥，其战斗堡垒作用的发挥也大打折扣，影响了党在人民群众中的形象。
三是认识不到位，存在盲目乐观心态。近年来，党和国家在加强农村基层党建工作方面投入了大量的人力物力财力，开展了多种形式的党建工作，特别是通过“三个代表”重要思想学习教育教活动和保持***员先进性教育活动，党的农村基层组织建设得到了有效加强。认为基层党建工作已经做得好了，存在盲目乐观心态。针对以上存在问题，笔者认为，从以下几个方面加以改进：一是加强班子建设，提高领导素质。在农村，党的路线、方针、政策的贯彻落实，要通过农村基层党支部一班人向全体党员和群众进行引导和带领。村支部书记是农村党支部的核心，是发挥支部战斗力的关键。加强农村基层党组织建设，必须把人选准、把班子配强，把那些真正靠得注有本事的人选进村级领导班子。同时，还要着眼于村级班子的长远建设，加大农村干部的教育培训力度，做好在青年农民中培养后备干部和做好在优秀青年农民中发展党员的工作。二是加强制度建设，形成保障机制。发挥农村基层党组织作用，必须坚持用制度管人、按规章治村，以强有力的制度建设规范村级党组织和村级干部的思想和行为。三是发展壮
大村集体，解决无钱办事难题。发展农村经济、增加农民收入是广大农民最大愿望和根本利益所在，是解决农村一切问题的关键。当前，基层党组织要把建设社会主义新农村、发展农村经济、增加农民收入作为党建中心任务来抓，切实巩固党在农村的基础地位。通过发展壮大村集体，充分调动党员、群众的工作积极性，从根本上解决村级无钱办事的问题，从而提高基层党组织、党员干部在群众中的威信。
加强党建工作意见建议东岸街道地处芙蓉区东部，现有常住人口9200余人，流动人口近3万人，是全区开发建设的主战场。近年来，街道按照区委关于加强农村基层党建的部署，结合地区实际，充分发挥农村基层党组织在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐方面的领导核心作用，不断夯实党在农村的执政基础，为经济社会发展提供了坚强的组织保证。但与新形势新任务新要求相比，当前基层党建工作仍然存在一些不容忽视、亟待破解的问题。一、当前基层党建工作存在的突出问题侯卫东官场笔记(一)党员素质参差不齐。街道直管党员592名，其中农村党员395人，占66%;40岁以上党员342名，占57%;初高中文化程度的274名，占46%;社区直管党员仅9名，总体趋于文化程度低、年龄结构大，党员素质参差不齐。(二)组织生活不够规范。党员参加活动积极性不高，“三会一课”制度难以执行到位，个别党员除了参加换届选举会议、“七一”表彰大会以外，不愿参加其他组织生活，组织生活需进一步规范。
(三)基层支部创新不够。村级支部组织生活缺少创新意识和手段，存在流于形式的倾向，吸引力和凝聚力不够;对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力;支部党建载体创新不够，基层党建工作特色、创新不足。
(四)党建带头人能力不足。村党组织书记存在“能者看不上、弱者干不了”的现象。有村党组织书记“领头雁”作用发挥得不好。不熟悉基层党务工作、不会抓党建;自己带头致富和带领群众致富能力不强，在推动产业发展方面思路不新、措施不多、办法不活、成效不佳;在调解纠纷、化解矛盾、维护和谐方面得过且过、应付塞责。
(五)教育培训力度不够。多数青壮年劳动力常年外出打工，把党员身份不当回事，不履行党员义务，不参加组织生活，“口袋党员”依然存在。党员活动庸俗化、娱乐化，缺乏吸引力。一些“退下去”的老村干部不但不发挥“余热”，靠着说话有影响力、“熟悉村上的运行规则”，与村党组织唱“对台戏”，成了绊脚石。
二、原因分析二号首长(一)调查研究不深。基层党组织书记对如何抓好党建工作缺乏深入研究深入挖掘基层党建存在的难点问题还不够，实际调研中看成绩、看示范点的多，对整体实情掌握的不全面、不深入，全区党建工作整体进展不平衡，抓根子、抓源头方面还有欠缺，思想建党工作不深入，难以见人见物见思想。(二)督促落实不严。抓工作开会研究、安排部署多，对基层党建工作实际推动、督促检查、跟踪问效不足，对基层党组织书记的教育
引导不够，导致少数基层党组织负责人庸懒散软，履职尽职不到位，对党务工作抓得不够、抓得不实，对党员的日常管理抓得不严不细，党员教育培训开会读报多、创新实学少，学习形式单一，党员参与积极性不高，致使部分基层党组织落实“四议两公开”、“三会一课”等制度不规范，一些党员宗旨意识薄弱，党性纪律观念淡化，先锋作用发挥不明显。
(三)保障机制不全。虽然村级组织运转经费达到了上级标准，但区财力有限，在建立经费保障体系和基层干部激励措施上还不够健全，在着眼长效、符合地方特色的保障机制上还不完善，在如何克服财力较紧的困难、推动基层保障、实现突破性的增长方面还有待加强。村(社区)干部的养老和医疗保障机制还不够完善，一些村级在办公经费和党建工作经费上还捉襟见肘，这也导致了基层干部积极性不高，基层党组织抓党建的热度不够，党建活动形式较为单一。
(四)基层基础不牢。有些村级党组织还比较薄弱，部分村干部年龄偏大、学历偏低、能力偏弱，还存在村级后备力量青黄不接的问题;村级管理还不尽完善，一些村干部工作方法简单、作风不民主、办事不公的问题依然存在;村级集体经济薄弱，原两大农场过来的村普遍负债较多，村级“造血”能力有限，发展村级集体经济举步维艰;“两新”组织党务工作者力量不足，党建活动开展还不经常。
(五)“入口”不严、“出口”不畅：各村年轻人多数外出务工，青黄不接，备选对象基数大幅下降，造成了过去优中选优而今“将就将就”的局面。在处置不合格党员的问题上，有的支部负责人怕处置多了影
响党组织形象和考核成绩，导致处置不力，影响队伍整体素质。部分党员的理想信念动摇、宗旨意识淡薄，更重视的是金钱享受和物质利益。且大部分村因项目拆迁后分散租住在各处过渡，难以联系、更难召集，支部组织生活“上热下冷”，难以保障。加之村民参政议政的意识本来就很薄弱，党员、青年骨干外出打工，对村里的事情不甚了解，不能对村干部进行有效的监督。
三、加强基层党建工作的几点建议静州往事(一)进一步提升基层民主管理水平。一是抓责任，建立联动机制。街道纪检监察室重点抓好村级党务政务公开落实、舆论引导，街道社会事务办重点抓好村民自治机制建设的职能部门联动机制，促进工作顺利有序推进。将村党组织的意图转入村民自治程序，让权力在阳光下运行。二是抓氛围，确保公开公正：重点抓好村集体资产处置、土地征用、兴办公益事业和大额集体资金使用等涉及农村经济发展和农民切身利益等重大事项公开透明。充分调动广大村民参与村级事务民主管理监督的积极性，确保每一重大事项实施后能够惠及群众，使村务清明，群众满意。三是抓考核，促落实见成效。将“四议两公开”工作落实情况纳入村级党组织目标管理考核和支部书记书记专项述评的重要内容，与工作实绩考核挂钩，并将其结果作为评选先进重要标准之一。街道党工委强化检查、调研力度，及时发现问题完善改进，不断总结规范。(二)进一步提升村级党组织凝聚力战斗力。新形势下，基层党组织服务群众、做群众工作的任务更加繁重，这对基层组织建设也提出
了更高的要求。一是始终坚持“书记抓、抓书记”：重点加强对各个党支部书记责任意识的强化和落实，在常规调度、年底考核以及对村干部任用上，把班子队伍的战斗力;把支部的凝聚力;把党建的实际成效作为一个最主要的考量依据。二是拓展原有党建活动：针对党建活动形式单一、吸引力不强的问题，街道党工委将进一步加强引导和指导，拓展街道原有党建品牌如“夜课堂”活动将同步开展读书漂流、有奖征文等活动;壮大“宜家人志愿服务”队伍;办好“金秋助学”、“慈善捐助”等惠民活动，不断提升活动规模和影响力。三是引导创建新的特色亮点工作：利用“春节、端午、中秋、元宵”等特定时段，将党建工作全面融入志愿服务、惠民活动、文化娱乐、体育竞技以及沿袭东岸风俗民情的各个方面，在做好上级规定动作的同时，力争有一批出色的“自选动作”!
(三)进一步夯实党建基础工作。一是切实加强党小组的建设：让各个党小组长特别是村一级党小组长把责任扛起来，按照小组内党员的实际情况，找到各自的兴趣点、解决好工学矛盾，科学合理的安排党小组活动，确保“三会一课”发挥实际作用。二是确保新进党员“入口严、出口畅”：针对党员发展程序不规范、积分制管理落实不到位的问题，我们将严格按照组织程序发展党员，本着宁缺毋滥的态度，挑选出真正具备党员素质、能力的备选对象，并加大对辖区企业，包括非公企业中优秀人才的选拔力度。三是用好用活积分制：最大限度的用好用活积分，街道每季度有党员先锋评选、有季度岗位标兵、“七一”表彰评选，这些正面激励都将以积分和平时的表现作为考量的重
要依据，在不合格的党员的处置上，也会动真碰硬，不留情面，保持街道党员队伍的先进性。
(四)进一步规范农村党小组设置。首先是进一步落实村级支部抓党小组建设的责任：梁仲书记曾指出“党建强不强、关键看头羊”，在村一级，“书记亲自抓”党小组的建设显得尤为重要，街道工委将把这种压力进一步传导到各个村(社区)支部书记肩上，并党小组的建设作为考核的一项重要内容，正真使各村支部形成“一心一意谋发展、聚精会神抓党建”的良好氛围。其次是进一步选拔培养好党小组长：利用今年换届选举的契机，重新选拔培养四村党小组长，在群众基础好、威信高的党员骨干中，择优选择政治素质高、责任心强的担任党小组长。同时规范好党小组长的工作职责，落实好岗位补贴，用好已有的激励机制，把党小组长纳入村级“后备干部”的培养，让他们“政治上有盼头、工作上有劲头”，多方面提升党小组长工作积极性。三是进一步科学设置党小组：随着项目的拆迁，街道四村以地域划分的党小组已经不合时宜，随着今年的换届选举，街道将重新调整党小组设置，按照地域相邻、行业相近、职业相似、爱好相同、方便联系沟通的原则，重新划分和组建四个村的党小组。把党员的兴趣点与地区经济发展的着力点和群众的需求点更加紧密的结合起来，激发党小组活力。四是进一步发挥党小组作用：依托村级活动中心、党员活动室规范建好党小组活动阵地。定期组织党小组成员开展党课学习，并通过街道“夜课堂”、农家书屋、远程教育等形式强化对普通党员的教育培训，提升党员素质。五是进一步丰富党小组活动：在组织开展好党小组生
活会的同时，把党小组活动与推进当前重点工作相结合、与保障群众切身利益相结合、与维护社会稳定相结合。围绕村域内生产发展、公益事业、社会稳定、计划生育及惠民政策等群众关心的热点难点问题广泛商议。收集党员群众意见建议，定期汇总向村党支部、村委会反映，由村“两委”会议、党员代表会议、村民代表大会等研究解决。让党小组长、党员骨干在参与村集体事务管理过程中找到认同感、成就感、荣誉感。
加强党建工作意见建议为了进一步加强支部班子和党员干部队伍的思想作风建设，提高党员政治业务素质，充分发挥先锋模范带头作用，推动我局三个文明建设和文明行业建设活动的开展，现提出今年的党建工作意见如下。一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想和*大、*届六中全会精神为指导，以加强支部建设为总抓手，强化党员教育，提高党员队伍素质，发挥党员干部模范带头作用，保持__荣誉称号，努力开创我局党建工作新局面，推动全局各项工作又好又快的发展。二、强化领导班子建设(一)抓好支部一班人的思想作风建设。定期召开支部会和民主生活会，开展批评和自我批评，组织班子成员剖折思想作风和工作中存在的问题。(二)坚持支部班子的政治业务学习。主要以上级党委关于党建工作的指示意见、“三个代表”重要思想、科学发展观、廉政建设的规章
制度等内容为主。学习中要理论联系实际，学习方法集中与自学相结合，每月不得少于16课时，半年交流一次学习心得体会，检查一次学习笔记。
(三)充分发挥支部班子的表率作用。支部成员要自觉严格要求自己，做学习的模范、工作的模范、遵纪的模范，带领干部职工做好各项工作。年度将组织一次支部班子民主评议。
三、抓好党员队伍建设(一)要开展好党员干部的学习教育。从计划、备课、授课及考试等方面要做到有形有实，认真落实。学习内容要突出党的宗旨、党员的义务等党的基础知识，同时，要结合形势搞好时事政治教育。学习方法主要以党小组和党员自学为主，局支部不定期的组织考试和检查。(二)要加强党员联系群众工作。根据党员情况变化，重新划分党小组和党员联系群众名单，党员要确实搞好联系群众的工作，对联系人要经常谈心，了解其思想动态，帮助解决实际问题，并及时向支部汇报。(三)要充分发挥党员模范带头作用。工作中党员要带头，党员干部更要带头，越是艰苦的条件下越要体现出党员的风采，带领广大干部职工圆满完成各项工作任务。(四)开展评先树优活动。各党小组要在__月份报__名优秀党员，并整理出先进事迹的书面材料，经局支部研究确定__名党员作为局级
优秀党员和党务工作者，并向上级党委推荐__名优秀党员和党务工作者。
(五)组织好党员干部民主评议，实行党员干部诫勉制度。民主评议中合格以上票数达不到70%的，实行诫勉一年。
(六)落实好“三会一课”制度，确保到课率。按时组织党员活动，党员因事不能参加组织活动，必须向组织者请假，不能参加支部组织的活动，必须向支部书记请假。党小组学习、活动要有记录，党员要有学习笔记。学习、活动内容要按照支部下发的计划实施，同时也可根据自身情况另外选学。
四、进一步做好党务管理工作(一)搞好党内制度建设。支部成员要明确责任分工，各负其责。各党小组要按照新划分的小组组织好党员活动，按时收缴党费，做好所划分科室的群众工作。(二)加强入党积极分子的培养。党小组要做好所属部门入党积极分子的考察和培养，经常进行谈心帮教，及时向支部汇报入党积极分子的思想政治和工作学习情况。年内，支部将根据党员指标和入党积极分子的考察和培养情况，发展__名新党员。
篇二：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
基层党建工作存在问题及意见建议
根据区委组织部《关于征求基层党建工作存在的问题、意见和建议的通知》
文件精神，我社
党委对照七个方面的问题，深入基层广泛征求系统内党支部、
党员的意见、建议，现将存在
的问题和意见建议汇总如下：
一、存在的问题
（一）党员教育培训缺少制度化，内容形式有待创新。广大党员干部在学习形式和内容的选择上趋于多元化，对培训提出了更高的要求。部分机关党支部比较重视业务技能培训而忽视思想政治理论培训，党员培训往往采取大课堂的讲课制，对学习者缺少吸引力，因此迫切需要改变原有的方式和方法。
（二）党员队伍建设有待加强，党员的先锋模范、示范带头作用还需充分发挥。机关党建工作解放思想、创新发展主要取决于党员素质的提高，现在党员的先锋带头作用削弱，党员在群众中的威信有待进一步加强，党员对自身的要求有待进一步提高。
二、意见建议
（一）落实基层党建工作责任制方面。
１、对支部书记履行党建工作责任要坚持年初有目标、年中有考评、年终有考核。考核可以总结经验、找到差距、改进工作。
经过绩效
２、坚持“三会一课”要形式多样化。可以到党员教育基地进行党的传统教育；可以开展向身边爱岗敬业的同志学习，近距离感受到身边人说身边事，激励干部职工的工作热情。
（二）党员发展教育管理服务工作方面。
１、党员设岗定责，民主评义工作要做到每半年召开一次民主生活会，开展批评与自我批评，提高和加强党员的先锋模范作用。
用党章对照检查自己，
２、关爱困难党员“一卡通”，对困难到了帮扶作用，减轻了困难党员的经济负担，改善生活质量。
（三）机关党建方面。
１、要以服务科学发展为第一要务，在落实机关党建责任制上下足功夫。实施“一把手”工程，强化主要领导抓党建促发展的意识和责任感，进一步探索建立科学有效的机关党建工作成效评估体系，完善考核标准，严格奖惩措施，使机关党建工作由“软任务”变成“硬指标”，确保机关党建工作落实于日常工作之中。
２、加强学习培训、理论研究和经验交流，提高机关党员干部、特别是党务干部的整体素质。
通过定期举办机关党务干部培训班、组织机关党建经验交流会等形式，加强对机关基层党组
织书记、委员的党建业务培训，帮助他们找准机关党建为经济、业务工作服务的途径方法，以先进带动后进，以点带面推动机关党建围绕中心、服务大局整体水平的提高。
篇三：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
基层党建工作存在问题及意见建议
根据区委组织部《关于征求基层党建工作存在的问题、意见和建议的通知》文件精神，我社党委对照七个方面的问题，深入基层广泛征求系统内党支部、党员的意见、建议，现将存在的问题和意见建议汇总如下：
一、存在的问题
（一）党员教育培训缺少制度化，内容形式有待创新。广大党员干部在学习形式和内容的选择上趋于多元化，对培训提出了更高的要求。部分机关党支部比较重视业务技能培训而忽视思想政治理论培训，党员培训往往采取大课堂的讲课制，对学习者缺少吸引力，因此迫切需要改变原有的方式和方法。
（二）党员队伍建设有待加强，党员的先锋模范、示范带头作用还需充分发挥。机关党建工作解放思想、创新发展主要取决于党员素质的提高，现在党员的先锋带头作用削弱，党员在群众中的威信有待进一步加强，党员对自身的要求有待进一步提高。
二、意见建议
（一）落实基层党建工作责任制方面。
１、对支部书记履行党建工作责任要坚持年初有目标、年中有考评、年终有考核。经过绩效考核可以总结经验、找到差距、改进工作。
２、坚持“三会一课”要形式多样化。可以到党员教育基地进行党的传统教育；可以开展向身边爱岗敬业的同志学习，近距离感受到身边人说身边事，激励干部职工的工作热情。
（二）党员发展教育管理服务工作方面。
１、党员设岗定责，民主评义工作要做到每半年召开一次民主生活会，用党章对照检查自己，开展批评与自我批评，提高和加强党员的先锋模范作用。
２、关爱困难党员“一卡通”，对困难到了帮扶作用，减轻了困难党员的经济负担，改善生活质量。
（三）机关党建方面。
１、要以服务科学发展为第一要务，在落实机关党建责任制上下足功夫。实施“一把手”工程，强化主要领导抓党建促发展的意识和责任感，进一步探索建立科学有效的机关党建工作成效评估体系，完善考核标准，严格奖惩措施，使机关党建工作由“软任务”变成“硬指标”，确保机关党建工作落实于日常工作之中。
２、加强学习培训、理论研究和经验交流，提高机关党员干部、特别是党务干部的整体素质。
通过定期举办机关党务干部培训班、组织机关党建经验交流会等形式，加强对机关基层党组织书记、委员的党建业务培训，帮助他们找准机关党建为经济、业务工作服务的途径方法，以先进带动后进，以点带面推动机关党建围绕中心、服务大局整体水平的提高。
篇四：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
对基层党建工作的几点建议
新时期新阶段，基层党组织所处的环境、担负的任务、工作条件、环境以及自身状况都发生了重大变化。加强党的建设工作，对基层党组织提出了新的更高的要求，基层党组织必须适应新的形势和任务，以改革的精神推进基层党建工作创新。
下面谈几点建议：一、为基层党组织开展工作提供物质支持建立基层党组织开展工作和活动的物质保障机制，保护发挥基层党员干部的积极性、创造性。改善基层党组织工作条件，与经济、行政、群众自治组织相结合,安排好党组织的办公场所和设施，加强党员活动阵地建设。二、加强党员教育管理,健全党的组织生活坚持用习总书记关于党建工作的重要讲话精神武装党员头脑,切实解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的突出问题,努力使广大党员成为坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持根本宗旨、坚持勤奋工作、坚持遵守党的纪律、坚持“两个务必”的先锋战士,永远保持党的先进性。健全党员的学习、教育、管理、民主生活和联系群众等方面的制度。推进党内生活制度化,坚持定期组织党员学习,过好组织生活。三、增强基层党组织服务群众的功能健全群众利益表达和利益协调机制，培育各类服务组
织，拓宽新形势下基层党组织服务群众、凝聚人心的途径和方法。把基层党组织的工作重点放到凝聚群众共同奋斗上来，明确社会主义市场经济条件下基层党组织工作与经济社会发展和人民群众利益新的结合点和着力点，通过联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众，引导和激励人民群众的积极性、创造性，团结和带领人民群众共同推进经济社会发展，共同创造和谐幸福生活。
四、改进基层党组织的工作方式1、完善决策工作机制，使党组织的决策工作充分体现党的群众工作路线。发挥领导核心作用的基层党组织，按照党的群众路线和民主集中制原则参与决定重大问题。决策过程中要广泛听取群众意见，保证各种决策方案充分体现民意。2、改革干部人事制度，使党组织的干部、人才工作适应新的形势任务。具有干部、人才管理职责的党组织，要树立科学的人才观，以职责管理为中心，建立干部的评价和准入标准，扩大干部的民意基础。
3、改进思想政治工作，使党组织的思想政治优势得到有效发挥。贴近改革和发展，贴近人民群众利益，采用易于群众接受的方式，增强思想政治工作的针对性和有效性。坚持用党员干部的带头作用和广大党员的模范行动号召、影响、吸引群众。加强对工会、共青团、妇联等群众团
体的领导，发挥群团组织的桥梁和纽带作用。
（康巴什新区分局党支部）
篇五：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
坚持以邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观为指导贯彻落实党的精神以推动发展为目标以改革创新为动力以项目管理为抓手着力在抓基层强基础提素质建机制上下功夫求突破努力使基层党建工作在内容形式载体等方面推陈出新把党建工作中的热点和问题作为项目化管理的着重点和创新点按照解决好一个问题搭建好一个载体培育好一个典型建立好一个机制的要求不断增强基层党组织的创造力凝聚力战斗力实现组织建设进一步加强组织制度进一步落实党员党性修养进一步提高开创新形势下农村党建工作新局面
党建工作的建议和措施
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2、坚持灵活多样、注重实效的原则。在开展活动过程中，要根据不同服务项目的特点和群众的不同需求，灵活多样地组织党员开展联系服务，不搞形式主义，不做表面文章，以实际成效检验活动成果。
3、坚持组织引导、党员自愿的原则。要积极做好宣传发动工作，尊重党员本人意愿，不搞强迫命令，充分调动广大党员参与活动的积极性。
4、坚持点面结合、整体推进的原则。选择2个以上运行规范、作用明显、条件成熟的农村党支部进行重点打造，培育典型。同时，不断总结经验，逐步完善和规范，通过典型带动，促进活动整体推进。
三、实施步骤为使我镇党建工作创新课题项目活动有计划、有步骤、有成效地开展，按照县委统一部署，分三个阶段组织实施：第一阶段(2013年4月1日-4月15日)：征求意见阶段。支部对开展党建创新课题项目活动，深入广泛地征求全体党员和职工代表的意见和建议，并进行分类疏理，掌握党员思想动态和开展党建创新课题存在的问题。第二阶段(2013年4月15日-4月30日)：项目确定及申报。在征求意见的基础上，结合我镇实际，明确重点，找准定位，确定了在农村党员中开展“定区联户”活动，构建农村党员服务群众全覆盖项目，并向县委组织部进行了申报。第三阶段(2013年5月)：制定方案实施阶段。根据申报的党建创新课题，通过学习和讨论等形式，发挥优势，形成特色结合我镇实际，制定具有针对性、可操作性的实施方案，明确项目建设的指导思想、时间步骤、项目内容、组织措施、预期目标等，并报县委组织部同意后组织实施。第四阶段(2013年6月至12月)：根据项目实施方案推进工作。要围绕调研方案形成阶段性报告，转化讨论成果，研究推动工作、解决问题的思路和方法，加强对创新课题的跟踪管理，并做好项目投入、项目实施、项目效果预测等工作，确保项目申报和项目实施的有效衔接。
第五阶段(2013年12月)：总结阶段。对开展党建创新课题项目进行自查总结，发现问题及时解决，分析不足，总结经验，直至达到目标要求，迎接上级组织检查验收。
四、主要内容1、科学确定参与对象。参与“定区联户”活动对象要求是身体状况良好、党性较强、思想政治品质好、热心于公益事业、乐于为群众服务、有履职能力的农村党员。针对少数村党员队伍年龄偏大、党员人数较少的实际，吸纳一些积极向党组织靠拢、年纪较轻、素质较高、有一定特长的入党积极分子参与，以增强他们的党性锻炼。2、合理划分服务网格。按照就近和便于服务原则，将全镇12个村划分为86个片区。每个片区设服务点，将党性强、思想政治品质好、热心公益事业、有履职能力的农村党员纳入服务区管理，由所在小组党员与服务区农户结成对子，为其当好农民技术员、综治协管员、计生管理员、文化协管员、国土协管员、乡村医生、食品药品质量监督管理员等“七大员”，充分发挥农村党员在发展生产、服务群众、促进和谐等方面的先锋模范作用。3、灵活组建服务团队。各村党支部要从实际出发，结合“党支部+老年协会+互助组”活动的开展，适时成立各种党员服务团队，充分利用闲置房屋，建党员活动室、文化活动中心，以保证社区开展活动有场所;添置活动桌椅、学习资料和电教设备，组织党员开展各类联系服务活动。如：根据“美丽乡村”建设的需要，组织成立“党员义工队”，义务为群众开展“三清三改”等;根据产业发展的需要，组织成立规模养殖、油茶种植等专业性“党员技工队”，义务为农民群众提供技术指导、产品销售等服务;根据社会救助、社会公益等事务的需要，组织成立公益性“党员互助小组”，义务实施社会救助、发展公益事业以及帮助孤寡老人解决生活困难等服务。4、规范建立工作机制。各片区责任党员要力所能及、定期与不定期开展政策法规宣传、社情民意收集、矛盾纠纷调解、农情信息通报、弱势群体帮扶、产业发展指导等活动。通过每月一次的党小组会议，党员向党小组长汇报开展活动的基本情况和群众诉求，党小组长疏理
后汇总至党支部，由支部视情上报镇党委，供镇党委做决策参考，形成良好的工作机制。镇党委要通过召开党建工作例会对各村党支部开展活动情况进行调度，发现和总结典型经验。各村党支部要加强对服务区责任党员的监督指导，根据形势和任务的变化，定期调整工作重点。
5、严格考核评比管理。完善奖惩办法，充分调动农村党员干事积极性。在提高“七大员”奖励标准的同时，完善与之配套的激励政策，重新修订相关奖惩办法，增加奖励种类，细化奖励等级，提高奖励时效性，使奖励机制层层落实到位，充分调动农村党员办事积极性，提高服务质量。对活动中表现优秀的党员，由镇党委给予表彰，成绩突出的，可推荐到县委表彰。
五、工作要求机关党建推行农村党员“定区联户”，构建联系服务群众全覆盖研究是一项涉及面广，工作量大的系统工程。为要又好又快地实现工作目标，在项目落实推进过程中要做到以下几点：1、提高认识。党建创新课题项目工作由镇党支部负责组织实施，支部书记为第一责任人，全面负责抓好落实。各村支部加强重视，做到不搞形式，不走过场，使工作顺利开展。2、加大宣传。一是要在党建创新课题项目工作在开始、中期及结束三个阶段开好三次全体党员大会，对开展情况进行阶段督查。二是及时通报工作进度，表扬先进、提出不足。三是在项目实施过程中加大在农村群众中的宣传力度，使“定区联户”活动深入人心。3、强化考核。落实考勤制度，使全体党员进一步认识到做好党建工作巩固党的执行地位的迫切需要，又是凝聚人心、激发活力、促进发展的迫切需要，营造良好的机关党建工作氛围。党建工作的建议和措施篇二根据局党委下达的党的建设工作任务书要求，基层党组织要结合“三型”党组织、基层党建工作示范点创建工作，创建和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的“三贴近”实践项目。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想以科学发展观为指导，以提高党的执政能力和加强党员先进性为出发点，以推进学校事业发展为工作目标，努力创新工作，扎实推进基层组织建设，使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。二、工作目标1、通过“三贴近”实践项目的实施，充分体现共产党员的先进性。共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业绩等各方面，成为全体教职工的榜样。并通过党员的模范行动，带动教职工敬业奉献，全面推进。2、通过“三贴近”实践项目的实施，积极推进全员德育，全面实施德育导师制。3、要通过“三贴近”实践项目的实施，提高党员素质，优化党员形象，推进学校工作。三、主要工作措施(一)让党建贴近教学，服务于学校中心工作。1、要加强学习引导，为学校发展凝心聚力。我校有党员119人，占教职工总数的三分之一以上。加强党员的教育，发挥党员的先锋模范作用，就能从整体上优化教职工队伍。为此，党委要切实加强学习引导，一要抓好中心组理论学习。要根据教育局党委的具体指导，结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。二要抓好党员干部的理论学习。要利用“三会一课”，组织党员干部的学习培训，让党员干部在学习中坚定信念，提高觉悟，更好的发挥先锋模范作用。三是要规划落实好教职工的政治学习，加强文化引领。四是关注青年学生的政治思想和道德教育，以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。根据教育局党委的统一部署，20xx年的政治理论学习，要以深入学习十七大精神、认真学习贯彻科学发展观，以科学发展观指导学校的各项工作。
(1)深入学习十七大精神。要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论，更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。要深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作。要深刻领会和把握建设社会主义核心价值体系的现实针对性和重大的实践意义，坚持用社会主义核心价值体系教育和引领师生;要学习《党章》，深刻领会和把握新阶段党所肩负的崇高使命，以改革创新精神全面推进教育系统党的建设。
(2)积极开展建国60周年庆祝活动，在活动中进一步认识坚持四项基本原则和改革开放的必要性和正确性，从而坚定中国特色社会主义道路的信念。
(3)要积极组织全体教职工开展学陶师陶活动，深刻领会陶行知教育思想的精髓。以陶行知的“生活教育”理论和“平民教育”理念以及“爱满天下”的情怀，去引领教职工，不断优化教育思想和行为。
(4)要组织全体教职工学习教师职业道德基本规范，重申学校师德基本要求，认真践行师德承诺。
(5)要组织学习相关的法律法规，结合“五五普法”，引领教职工学法知法，不断提高教职工的法制意识和依法执教的能力，推进依法治校的进程。
(6)要继续组织学习新课程理论，不断优化教师的教育理念与教育行为。
(7)大力倡导敬业奉献，崇尚科学，追求卓越的天一精神，不断优化我校师生的道德水准和精神面貌。
2、围绕学校中心工作，积极开展党员责任区建设每一位党员要在学年初确定党员责任区范围。在责任区内，党员要围绕学校中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用，党员要用挑重担，哪项工作艰苦，那里就应该有党员的身影，如：班主任工作、备课组建设、竞赛辅导、学校公益性的专项工作等等。共产党员要成为师生的楷模。在每月上交的党员责任区月报表中，要将本月与教职工谈心情况、履行德育导师职责情况、听课节数、参加组织活动情况以及党员所了
解到的教职工的意见和建议，向党组织汇报，以便学校党建工作更好地贴近教育、贴近教师、贴近学生，也便于党组织及时了解群众的心声，及时改进工作。
3、加强青年党员教师的培养近几年，大量青年教师党员进入我校，使我校党员队伍迅速壮大。青年党员有理想、有激情，是学校未来的希望。因此，关注青年党员教师的成长，加强青年教师的培养，是党委在今后一段时期内一个重要的工作目标。要在思想上、业务上，生活上关注他们，鼓励青年党员立足岗位奉献，立志岗位成才。党委通过组织青年教师座谈会、学习论坛、读书交流会等多种形式，及时关注青年党员在学校的成长，了解他们的心声、思想上的困惑，及时地排忧解难，促进青年教师的成长和思想上的成熟。要通过对青年教师的培养，引导青年教师迅速成长为教育教学骨干。(二)让党建贴近教师，共产党员要成为教师的榜样4、做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样全体党员要认真学习和努力践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个组成部分，关涉公民的政治思想和道德修养，是学校开展思想道德教育的指南，党员应带头学习践行。同时，党员教师要认真学习《中小学教师职业道德规范》。做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的六要求，做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样。共产党员要有正确的名利观，要正确处理好个人与集体、局部与整体的关系。5、做忠于教育事业，认真贯彻党的教育方针的榜样党员教师应该认真贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，积极推进素质教育，为学生的终生发展负责。不仅要有新课程的理念，更要有实施新课程的行动。要切实改变教学方式，追求有效教学;不仅要
传授科学文化知识，更要引导学生学会做人，努力使我们的学生成为人格健全的人。
6、做学习创新的榜样，成为教育教学工作的行家里手。教育的改革和新课程的实施，需要我们不断的学习;科学技术的进步和教育技术的发展更需要我们不断学习跟上时代的步伐。作为一名教师，学习显得越来越重要。教师党员要带头学习，为广大教师树立榜样。在教育教学工作中作出更大的成绩，起到榜样示范的作用。7、做广大教职工的知心朋友党员干部要积极为普通教师排忧解难，真诚地帮助周围的同志，真正成为广大教职工的贴心人，党员干部要能深入到群众中去，倾听群众呼声，问计于群众;要切实关心，了解广大教职工在工作、生活上的困难，碰到实际问题，要尽可能地给予帮助。同时，要加强对工会工作的领导，发挥群众组织的积极作用，更好地带领广大教职工为学校发展贡献力量。8、做入党积极分子的引路人每一位党员都要关心周围的同志，特别要关注骨干教师队伍，要积极引导他们中的优秀分子积极靠拢党组织。对入党积极分子，各支部、党小组要落实联系对象，经常与他们谈心沟通，让他们在培养考察的过程中逐渐成长为真正的共产党员(三)让党建贴近学生，共产党员要成为学生发展的引领者9、全面实施德育导师制，做学生的良师益友，贴近学生心灵为了全面推进素质教育和推进全员德育，本学期将以高一为试点，全面实施德育导师制，要求全校党员积极参与，明确每个人联系的学生和联系的班级，明确工作目标和工作措施。要通过德育导师制的推进，进一步优化我校德育环境，提高德育的实效性。要在思想、行为、学业、生活、心理等各方面全方位地关心学生，做学生的良师益友。每一位党员要将履行德育导师职责的情况，通过党员责任区月报表向组织汇报。10、走进宿舍、走进餐厅、走进学生活动，贴近走进学生生活。作为一名教师党员，要真正贴近学生，了解学生，就必须走进学
生的生活和参与学生的活动。党委号召，每一位党员要带头参加学生活动，包括班团活动、学生大会、学生劳动、社会实践、校园三节等，与学生打成一片。
11、党建带团建，扩大党组织在青年学生中的影响力这是我校的优良传统，要继续加强这项工作。一方面，要积极支持共青团积极开展工作，发挥共青团的优势;另一方面，要根据“坚持标准，保证质量，改善机构，慎重发展”的方针做好优秀教师、学生的推优入党工作，不断扩大学校党组织在青年师生中的影响力。党建工作的建议和措施篇三为进一步增强乡镇党委党建工作创新动力，着力培育党建工作新亮点，积极探索乡镇党委党建工作新思路、新方法，构建乡镇党委党建工作新格局，根据县委组织部休组字〔2010〕13号文件精神，结合我乡实际，经研究制定渭桥乡开展基层党建创新“乡镇党委书记项目”活动实施方案。一、指导思想实施基层党建创新“乡镇党委书记项目”，是贯彻党的十七届四中全会精神，深入开展创先争优活动的具体举措，是落实“抓书记、书记抓”基层党建工作责任制，充分发挥乡镇党委书记表率作用，不断提升基层党建工作水平的重要举措。做好乡镇党委书记项目，可以破解党建工作虚化、难以量化考核的问题，使党建工作看得见、摸得着、记得清、抓得实，并通过以点带面、全面引领和带动全乡党建工作纵向深发展。二、目标要求通过“乡镇党委书记项目”活动的开展，找准党建工作与当前工作的结合点，按照“突出重点、创新品牌、注重实效、全面提升”的原则，创建几个过得硬、叫得响、推得开的基层党建工作创新品牌，不断提高党的建设科学化水平。三、项目实施1、探索渭桥乡流动党员教育、管理、服务的新路子。乡驻沪务工人员有2000余人，其中绝大部分从事咸肉菜饭骨头汤
餐饮服务，这当中有党员10多名，通过组建流动党员党支部，加强行业领导，并把该行业做大做强，做成知名品牌，同时加强流动党员的教育、管理、服务和“双向带动”工作。
具体措施：一是发放问卷，了解流动党员对教育、管理、服务工作和“双向带动”作用发挥方面的真实想法，改进工作方法;二是开展流动党员党支部与流入地党支部的结对共建活动，以提高党建工作的质量和水平;三是通过流动党员，依托本地项目，开展招商引资，促进我乡组织发展，丰富流动党员“双向带动”内容;四是通过流动党员党支部作用的发挥，探索一条维护外出务工人员合法权益的新路子。
具体方法、步骤：6月中下旬组建中共黄山市休宁县渭桥乡驻沪餐饮业支部委员会，责任人：李红;具体承办人：项润满、方美蓉。
2、探索如何发挥非公有制经济组织党支部及党员的作用。目前，全乡共组建各类协会、经济合作社共4个，其中有2个已建立了党支部。通过非公有制经济组织党建工作的加强，促进产业做大做强，就近就便地开展党的工作，逐步走出一条新农村党建工作，促进农民增收的新路子。具体举措：一是对未设置党支部的协会或经济合作社，具备条件的及时建立党支部;二是配强班子、选准书记，把那些带头创业能力强、带领群众致富能力好的党员会员选进领导班子。通过党员会员的示范带头作用，吸收符合条件的优秀会员加入党组织;三是开展创先争优和设岗定责活动，发挥协会党员的示范引导作用和帮带推动作用，引导和鼓励龙头企业实行“公司+基地+农户”的经济模式，不断做大做强产业，带领农户共同致富。具体步骤：一是强化对棠源烟叶协会的管理，进一步推广烟叶种植面积和提高烟叶品质;二是组建霞溪新村茶合作社党支部，发挥党员示范带头作用，促进霞溪生态农庄高速发展;三是成立渭桥乡经果林专业协会，并建立协会党支部，带动高原经果林的发展，促进齐云花果山的发展。责任人：李红;具体承办人：项润满、吴健、吴金星四、相关要求
1、加强领导。成立以乡党委书记为组长，党委副书记、乡长和分管副书记为副组长、党委委员为成员的领导组，下设办公室，由分管副书记兼任办公室主任。
2、强化责任。乡党委书记是创新项目的责任人，负总责，做到亲自抓、直接抓，各具体项目责任人要具体抓，确保项目实施进度和质量。
3、建章立档。要认真做好项目实施过程中各种资料的收集整理，规范立档，同时做好项目的总结上报工作。
篇六：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
[基层党建工作存在问题及意见建议篇一]加
强基层党建工作建议
基层党建工作存在问题及意见建议篇一近期，XX区XX街道人大工委组织部分该区四届人大代表组成调研组，通过召开座谈会、个别走访、实地检查等形式，深入调研基层党建工作发展情况。调研发现，当前，城市化正进入加快发展期，五湖四海的社会人口大量涌入城市，新的小区如雨后春笋涌现。不仅给城市管理与社区服务提出了新要求，也为新时代的社区党建工作提出了新课题。
一、存在的主要问题一是建立党组织难度大。现在的社会型小区，人员来源地域广，人口流动性大，工作稳定性差，生活水准参差不齐；
多数党员户籍随迁，组织关系不一定随迁，这给组建党组织带来很大难度。
二是缺少有效的联系。党员人数众多，人员年龄结构较多，各年龄段人员都有，要将党员支部建立起来，联系全部党员召开党组织会议较难，缺少合理有效的联系，无法发挥好党组织的宣传教育、组织生活、学习交流、管理服务、上传下达、工作互动、民主监督等作用。
二、几点建议官场小说一要完善组织协调，健全活动场所和制度。社区党组织要积极协调小区物业，给党支部安排党员活动室，挂牌和设置党旗，布置宣传栏，配备基本的办公用品等。明确支委分工与党小组长的任务，联系关爱本组老党员，发挥好党员的模范带头作用，宣传党的精神，关注社区人民群众的利益。
二要线上上传下达，线下走访解疑。建立社区党组织QQ群和支部微信群，畅通互动联系渠道。党支部小组组长通过对组员的了解，向支部汇报，支部积极向组织反映，两级同步了解党员需求、存在的困难，并细化措施予以解决。
三要变虚地为实地，让党群成堡垒。建立党支部微信群，不仅能把党员组织起来，还可以把党员发动起来，让虚似空间变为现实空间，让党群充分发挥建党的功能。教育引导全体党员发挥好宣传教育、组织生活、学习交流、管理服务、上传下达、工作互动、民主监督等功能作用。同时，要求党员在微信群不得发布同党中央和上级党委决定不一致的言论，不得散布、传播同党的理论路线方针政策相违背的言论。
篇七：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
党建工作的建议和措施
随着我县“大城关”发展战略的深入实施，大部分群众流向城关，农村只剩少数留守老人与儿童，为持续深化“驻进帮”活动长效机制，针对我镇部分农村党员作用发挥不明显、服务意识淡化、群众诉求处理不畅等问题，结合党员的自身特点和分布实际，在农村党员中开展“定区联户”活动，构建农村党员服务群众全覆盖。具体实施方案如下：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，贯彻落实党的精神，以推动发展为目标，以改革创新为动力，以项目管理为抓手，着力在抓基层、强基础、提素质、建机制上下功夫、求突破，努力使基层党建工作在内容、形式、载体等方面推陈出新，把党建工作中的热点和问题作为项目化管理的着重点和创新点，按照“解决好一个问题、搭建好一个载体、培育好一个典型、建立好一个机制”的要求，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力，实现组织建设进一步加强，组织制度进一步落实，党员党性修养进一步提高，开创新形势下农村党建工作新局面。
二、基本原则
1、坚持联系实际、服务群众的原则。要密切关注群众的所思所盼，鼓励党员充分发挥自身特长，积极主动地帮助群众解决实际困难。
2、坚持灵活多样、注重实效的原则。在开展活动过程中，要根据不同服务项目的特点和群众的不同需求，灵活多样地组织党员开展联系服务，不搞形式主义，不做表面文章，以实际成效检验活动成果。
3、坚持组织引导、党员自愿的原则。要积极做好宣传发动工作，尊重党员本人意愿，不搞强迫命令，充分调动广大党员参与活动的积极性。
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4、坚持点面结合、整体推进的原则。选择2个以上运行规范、作用明显、条件成熟的农村党支部进行重点打造，培育典型。同时，不断总结经验，逐步完善和规范，通过典型带动，促进活动整体推进。
三、实施步骤为使我镇党建工作创新课题项目活动有计划、有步骤、有成效地开展，按照县委统一部署，分三个阶段组织实施：第一阶段(20xx年4月1日-4月15日)：征求意见阶段。支部对开展党建创新课题项目活动，深入广泛地征求全体党员和职工代表的意见和建议，并进行分类疏理，掌握党员思想动态和开展党建创新课题存在的问题。第二阶段(20xx年4月15日-4月30日)：项目确定及申报。在征求意见的基础上，结合我镇实际，明确重点，找准定位，确定了在农村党员中开展“定区联户”活动，构建农村党员服务群众全覆盖项目，并向县委组织部进行了申报。第三阶段(20xx年5月)：制定方案实施阶段。根据申报的党建创新课题，通过学习和讨论等形式，发挥优势，形成特色结合我镇实际，制定具有针对性、可操作性的实施方案，明确项目建设的指导思想、时间步骤、项目内容、组织措施、预期目标等，并报县委组织部同意后组织实施。第四阶段(20xx年6月至12月)：根据项目实施方案推进工作。要围绕调研方案形成阶段性报告，转化讨论成果，研究推动工作、解决问题的思路和方法，加强对创新课题的跟踪管理，并做好项目投入、项目实施、项目效果预测等工作，确保项目申报和项目实施的有效衔接。
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第五阶段(20xx年12月)：总结阶段。对开展党建创新课题项目进行自查总结，发现问题及时解决，分析不足，总结经验，直至达到目标要求，迎接上级组织检查验收。
四、主要内容
1、科学确定参与对象。参与“定区联户”活动对象要求是身体状况良好、党性较强、思想政治品质好、热心于公益事业、乐于为群众服务、有履职能力的农村党员。针对少数村党员队伍年龄偏大、党员人数较少的实际，吸纳一些积极向党组织靠拢、年纪较轻、素质较高、有一定特长的入党积极分子参与，以增强他们的党性锻炼。
2、合理划分服务网格。按照就近和便于服务原则，将全镇12个村划分为86个片区。每个片区设服务点，将党性强、思想政治品质好、热心公益事业、有履职能力的农村党员纳入服务区管理，由所在小组党员与服务区农户结成对子，为其当好农民技术员、综治协管员、计生管理员、文化协管员、国土协管员、乡村医生、食品药品质量监督管理员等“七大员”，充分发挥农村党员在发展生产、服务群众、促进和谐等方面的先锋模范作用。
3、灵活组建服务团队。各村党支部要从实际出发，结合“党支部+老年协会+互助组”活动的开展，适时成立各种党员服务团队，充分利用闲置房屋，建党员活动室、文化活动中心，以保证社区开展活动有场所;添置活动桌椅、学习资料和电教设备，组织党员开展各类联系服务活动。如：根据“美丽乡村”建设的需要，组织成立“党员义工队”，义务为群众开展“三清三改”等;根据产业发展的需要，组织成立规模养殖、油茶种植等专业性“党员技工队”，义务为农民群众提供技术指导、产品销售等服务;根据社会救助、社会公益等事务的需要，组织成立公益性“党员互助小组”，义务实施社会救助、发展公益事业以及帮助孤寡老人解决生活困难等服务。
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4、规范建立工作机制。各片区责任党员要力所能及、定期与不定期开展政策法规宣传、社情民意收集、矛盾纠纷调解、农情信息通报、弱势群体帮扶、产业发展指导等活动。通过每月一次的党小组会议，党员向党小组长汇报开展活动的基本情况和群众诉求，党小组长疏理后汇总至党支部，由支部视情上报镇党委，供镇党委做决策参考，形成良好的工作机制。镇党委要通过召开党建工作例会对各村党支部开展活动情况进行调度，发现和总结典型经验。各村党支部要加强对服务区责任党员的监督指导，根据形势和任务的变化，定期调整工作重点。
5、严格考核评比管理。完善奖惩办法，充分调动农村党员干事积极性。在提高“七大员”奖励标准的同时，完善与之配套的激励政策，重新修订相关奖惩办法，增加奖励种类，细化奖励等级，提高奖励时效性，使奖励机制层层落实到位，充分调动农村党员办事积极性，提高服务质量。对活动中表现优秀的党员，由镇党委给予表彰，成绩突出的，可推荐到县委表彰。
五、工作要求
机关党建推行农村党员“定区联户”，构建联系服务群众全覆盖研究是一项涉及面广，工作量大的系统工程。为要又好又快地实现工作目标，在项目落实推进过程中要做到以下几点：
1、提高认识。党建创新课题项目工作由镇党支部负责组织实施，支部书记为第一责任人，全面负责抓好落实。各村支部加强重视，做到不搞形式，不走过场，使工作顺利开展。
2、加大宣传。一是要在党建创新课题项目工作在开始、中期及结束三个阶段开好三次全体党员大会，对开展情况进行阶段督查。二是及时通报工作进
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度，表扬先进、提出不足。三是在项目实施过程中加大在农村群众中的宣传力度，使“定区联户”活动深入人心。
3、强化考核。落实考勤制度，使全体党员进一步认识到做好党建工作巩固党的执行地位的迫切需要，又是凝聚人心、激发活力、促进发展的迫切需要，营造良好的机关党建工作氛围。
根据局党委下达的党的建设工作任务书要求，基层党组织要结合“三型”党组织、基层党建工作示范点创建工作，创建和实施学校党建贴近教学、贴近教师、贴近学生的“三贴近”实践项目。根据上级文件精神，结合本校实际，特制定本方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以提高党的执政能力和加强党员先进性为出发点，以推进学校事业发展为工作目标，努力创新工作，扎实推进基层组织建设，使学校党组织真正成为学习型、服务型、创新型党组织。
二、工作目标
1、通过“三贴近”实践项目的实施，充分体现共产党员的先进性。共产党员要在思想认识、教育教学能力、教学业绩等各方面，成为全体教职工的榜样。并通过党员的模范行动，带动教职工敬业奉献，全面推进。
2、通过“三贴近”实践项目的实施，积极推进全员德育，全面实施德育导师制。
3、要通过“三贴近”实践项目的实施，提高党员素质，优化党员形象，推进学校工作。
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三、主要工作措施
(一)让党建贴近教学，服务于学校中心工作。
1、要加强学习引导，为学校发展凝心聚力。
我校有党员119人，占教职工总数的三分之一以上。加强党员的教育，发挥党员的先锋模范作用，就能从整体上优化教职工队伍。为此，党委要切实加强学习引导，
一要抓好中心组理论学习。要根据教育局党委的具体指导，结合学校的实际组织好每月一次的中心组理论学习。二要抓好党员干部的理论学习。要利用“三会一课”，组织党员干部的学习培训，让党员干部在学习中坚定信念，提高觉悟，更好的发挥先锋模范作用。三是要规划落实好教职工的政治学习，加强文化引领。四是关注青年学生的政治思想和道德教育，以社会主义核心价值体系为青少年思想道德教育的基本要求。
根据教育局党委的统一部署，20xx年的政治理论学习，要以深入学习xx大精神、认真学习贯彻科学发展观，以科学发展观指导学校的各项工作。
(1)深入学习xx大精神。要进一步学习中国特色社会主义社会主义理论，更加自觉地坚持中国特色社会主义道路。要深刻领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，更加自觉地用科学发展观指导学校的各项工作。要深刻领会和把握建设社会主义核心价值体系的现实针对性和重大的实践意义，坚持用社会主义核心价值体系教育和引领师生;要学习《党章》，深刻领会和把握新阶段党所肩负的崇高使命，以改革创新精神全面推进教育系统党的建设。
(2)积极开展建国60周年庆祝活动，在活动中进一步认识坚持四项基本原则和改革开放的必要性和正确性，从而坚定中国特色社会主义道路的信念。
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(3)要积极组织全体教职工开展学陶师陶活动，深刻领会陶行知教育思想的精髓。以陶行知的“生活教育”理论和“平民教育”理念以及“爱满天下”的情怀，去引领教职工，不断优化教育思想和行为。
(4)要组织全体教职工学习教师职业道德基本规范，重申学校师德基本要求，认真践行师德承诺。
(5)要组织学习相关的法律法规，结合“xx普法”，引领教职工学法知法，不断提高教职工的法制意识和依法执教的能力，推进依法治校的进程。
(6)要继续组织学习新课程理论，不断优化教师的教育理念与教育行为。(7)大力倡导敬业奉献，崇尚科学，追求卓越的天一精神，不断优化我校师生的道德水准和精神面貌。2、围绕学校中心工作，积极开展党员责任区建设每一位党员要在学年初确定党员责任区范围。在责任区内，党员要围绕学校中心工作，充分发挥党员的先锋模范作用，党员要用挑重担，哪项工作艰苦，那里就应该有党员的身影，如：班主任工作、备课组建设、竞赛辅导、学校公益性的专项工作等等。共产党员要成为师生的楷模。在每月上交的党员责任区月报表中，要将本月与教职工谈心情况、履行德育导师职责情况、听课节数、参加组织活动情况以及党员所了解到的教职工的意见和建议，向党组织汇报，以便学校党建工作更好地贴近教育、贴近教师、贴近学生，也便于党组织及时了解群众的心声，及时改进工作。3、加强青年党员教师的培养
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近几年，大量青年教师党员进入我校，使我校党员队伍迅速壮大。青年党员有理想、有激情，是学校未来的希望。因此，关注青年党员教师的成长，加强青年教师的培养，是党委在今后一段时期内一个重要的工作目标。要在思想上、业务上，生活上关注他们，鼓励青年党员立足岗位奉献，立志岗位成才。党委通过组织青年教师座谈会、学习论坛、读书交流会等多种形式，及时关注青年党员在学校的成长，了解他们的心声、思想上的困惑，及时地排忧解难，促进青年教师的成长和思想上的成熟。
要通过对青年教师的培养，引导青年教师迅速成长为教育教学骨干。(二)让党建贴近教师，共产党员要成为教师的榜样4、做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样全体党员要认真学习和努力践行社会主义核心价值观。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等四个组成部分，关涉公民的政治思想和道德修养，是学校开展思想道德教育的指南，党员应带头学习践行。同时，党员教师要认真学习《中小学教师职业道德规范》。做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的六要求，做模范执行中小学教师职业道德规范的榜样。共产党员要有正确的名利观，要正确处理好个人与集体、局部与整体的关系。5、做忠于教育事业，认真贯彻党的教育方针的榜样
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党员教师应该认真贯彻党的教育方针，积极推进课程改革，积极推进素质教育，为学生的终生发展负责。不仅要有新课程的理念，更要有实施新课程的行动。要切实改变教学方式，追求有效教学;不仅要传授科学文化知识，更要引导学生学会做人，努力使我们的学生成为人格健全的人。
6、做学习创新的榜样，成为教育教学工作的行家里手。
教育的改革和新课程的实施，需要我们不断的学习;科学技术的进步和教育技术的发展更需要我们不断学习跟上时代的步伐。作为一名教师，学习显得越来越重要。教师党员要带头学习，为广大教师树立榜样。在教育教学工作中作出更大的成绩，起到榜样示范的作用。
7、做广大教职工的知心朋友
党员干部要积极为普通教师排忧解难，真诚地帮助周围的同志，真正成为广大教职工的贴心人，党员干部要能深入到群众中去，倾听群众呼声，问计于群众;要切实关心，了解广大教职工在工作、生活上的困难，碰到实际问题，要尽可能地给予帮助。同时，要加强对工会工作的领导，发挥群众组织的积极作用，更好地带领广大教职工为学校发展贡献力量。
8、做入党积极分子的引路人
每一位党员都要关心周围的同志，特别要关注骨干教师队伍，要积极引导他们中的优秀分子积极靠拢党组织。对入党积极分子，各支部、党小组要落实联系对象，经常与他们谈心沟通，让他们在培养考察的过程中逐渐成长为真正的共产党员
(三)让党建贴近学生，共产党员要成为学生发展的引领者
9、全面实施德育导师制，做学生的良师益友，贴近学生心灵
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为了全面推进素质教育和推进全员德育，本学期将以高一为试点，全面实施德育导师制，要求全校党员积极参与，明确每个人联系的学生和联系的班级，明确工作目标和工作措施。要通过德育导师制的推进，进一步优化我校德育环境，提高德育的实效性。要在思想、行为、学业、生活、心理等各方面全方位地关心学生，做学生的良师益友。
每一位党员要将履行德育导师职责的情况，通过党员责任区月报表向组织汇报。
10、走进宿舍、走进餐厅、走进学生活动，贴近走进学生生活。作为一名教师党员，要真正贴近学生，了解学生，就必须走进学生的生活和参与学生的活动。党委号召，每一位党员要带头参加学生活动，包括班团活动、学生大会、学生劳动、社会实践、校园三节等，与学生打成一片。11、党建带团建，扩大党组织在青年学生中的影响力这是我校的优良传统，要继续加强这项工作。一方面，要积极支持共青团积极开展工作，发挥共青团的优势;另一方面，要根据“坚持标准，保证质量，改善机构，慎重发展”的方针做好优秀教师、学生的推优入党工作，不断扩大学校党组织在青年师生中的影响力。为进一步增强乡镇党委党建工作创新动力，着力培育党建工作新亮点，积极探索乡镇党委党建工作新思路、新方法，构建乡镇党委党建工作新格局，根据县委组织部休组字〔20xx〕13号文件精神，结合我乡实际，经研究制定渭桥乡开展基层党建创新“乡镇党委书记项目”活动实施方案。一、指导思想
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实施基层党建创新“乡镇党委书记项目”，是贯彻党的xx届四中全会精神，深入开展创先争优活动的具体举措，是落实“抓书记、书记抓”基层党建工作责任制，充分发挥乡镇党委书记表率作用，不断提升基层党建工作水平的重要举措。做好乡镇党委书记项目，可以破解党建工作虚化、难以量化考核的问题，使党建工作看得见、摸得着、记得清、抓得实，并通过以点带面、全面引领和带动全乡党建工作纵向深发展。
二、目标要求
通过“乡镇党委书记项目”活动的开展，找准党建工作与当前工作的结合点，按照“突出重点、创新品牌、注重实效、全面提升”的原则，创建几个过得硬、叫得响、推得开的基层党建工作创新品牌，不断提高党的建设科学化水平。
三、项目实施
1、探索渭桥乡流动党员教育、管理、服务的新路子。
乡驻沪务工人员有20xx余人，其中绝大部分从事咸肉菜饭骨头汤餐饮服务，这当中有党员10多名，通过组建流动党员党支部，加强行业领导，并把该行业做大做强，做成知名品牌，同时加强流动党员的教育、管理、服务和“双向带动”工作。
具体措施：一是发放问卷，了解流动党员对教育、管理、服务工作和“双向带动”作用发挥方面的真实想法，改进工作方法;二是开展流动党员党支部与流入地党支部的结对共建活动，以提高党建工作的质量和水平;三是通过流动党员，依托本地项目，开展招商引资，促进我乡组织发展，丰富流动党员“双向带动”内容;四是通过流动党员党支部作用的发挥，探索一条维护外出务工人员合法权益的新路子。
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具体方法、步骤：6月中下旬组建中共黄山市休宁县渭桥乡驻沪餐饮业支部委员会，责任人：李红;具体承办人：项润满、方美蓉。
2、探索如何发挥非公有制经济组织党支部及党员的作用。目前，全乡共组建各类协会、经济合作社共4个，其中有2个已建立了党支部。通过非公有制经济组织党建工作的加强，促进产业做大做强，就近就便地开展党的工作，逐步走出一条新农村党建工作，促进农民增收的新路子。
具体举措：一是对未设置党支部的协会或经济合作社，具备条件的及时建立党支部;二是配强班子、选准书记，把那些带头创业能力强、带领群众致富能力好的党员会员选进领导班子。通过党员会员的示范带头作用，吸收符合条件的优秀会员加入党组织;三是开展创先争优和设岗定责活动，发挥协会党员的示范引导作用和帮带推动作用，引导和鼓励龙头企业实行“公司+基地+农户”的经济模式，不断做大做强产业，带领农户共同致富。
具体步骤：一是强化对棠源烟叶协会的管理，进一步推广烟叶种植面积和提高烟叶品质;二是组建霞溪新村茶合作社党支部，发挥党员示范带头作用，促进霞溪生态农庄高速发展;三是成立渭桥乡经果林专业协会，并建立协会党支部，带动高原经果林的发展，促进齐云花果山的发展。
责任人：李红;具体承办人：项润满、吴健、吴金星四、相关要求
1、加强领导。成立以乡党委书记为组长，党委副书记、乡长和分管副书记为副组长、党委委员为成员的领导组，下设办公室，由分管副书记兼任办公室主任。
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2、强化责任。乡党委书记是创新项目的责任人，负总责，做到亲自抓、直接抓，各具体项目责任人要具体抓，确保项目实施进度和质量。
3、建章立档。要认真做好项目实施过程中各种资料的收集整理，规范立档，同时做好项目的总结上报工作。
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篇八：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
对党建工作的建议意见
一是重视不够,存在轻视心态。少数农村党员干部把以经济建设为中心错误地理解为党建工作是软任务,经济工作是硬指标。认为当前只要集中精力把经济工作搞上去就行了。因此,主观上没有投入时间和精力抓党的建设,甚至在一定程度上还担心抓党的建设会分散抓经济工作的精力,顾此失彼。这种片面的认识导致了在思想上淡化党建工作,在行动上放松党建工作。
二是信心不足,存在畏难情绪。农村基层党建工作面临许多新情况、新问题,新矛盾,处理这些问题困难多、压力大,一些农村党员感到力不从心,对抓好党建工作缺乏信心,存在畏难情绪。具体表现在工作上,缺乏开拓创新意识,党组织的领导核心作用没有充分发挥,其战斗堡垒作用的发挥也大打折扣,影响了党在人民群众中的形象。三是认识不到位,存在盲目乐观心态。近年来,党和国家在加强农村基层党建工作方面投入了大量的人力物力财力,开展了多种形式的党建工作,特别是通过“三个代表”重要思想学习教育教活动和保持共-产-党员先进性教育活动,党的农村基层组织建设得到了有效加强。认为基层党建工作已经做得好了,存在盲目乐观心态。针对以上存在问题,笔者认为,从以下几个方面加以改进:一是加强班子建设,提高领导素质。在农村,党的路线、方针、政策的贯彻落实,要通过农村基层
党支部一班人向全体党员和群众进行引导和带领。村支部书记是农村党支部的核心,是发挥支部战斗力的关键。
加强农村基层党组织建设,必须把人选准、把班子配强,把那些真正靠得注有本事的人选进村级领导班子。同时,还要着眼于村级班子的长远建设,加大农村干部的教育培训力度,做好在青年农民中培养后备干部和做好在优秀青年农民中发展党员的工作。二是加强制度建设,形成保障机制。发挥农村基层党组织作用,必须坚持用制度管人、按规章治村,以强有力的制度建设规范村级党组织和村级干部的思想和行为。三是发展壮大村集体,解决无钱办事难题。发展农村经济、增加农民收入是广大农民最大愿望和根本利益所在,是解决农村一切问题的关键。当前,基层党组织要把建设社会主义新农村、发展农村经济、增加农民收入作为党建中心任务来抓,切实巩固党在农村的基础地位。通过发展壮大村集体,充分调动党员、群众的工作积极性,从根本上解决村级无钱办事的问题,从而提高基层党组织、党员干部在群众中的威信。
篇九：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
加强教育系统基层党组织建设的若干意见
为了贯彻落实党的教育方针，充分发挥学校党组织在教育教学等各项工作中的政治核心作用，巩固保持共产党员先进性教育成果，提高教育教学水平，根据《中国共产党章程》和《广州市中学校长负责制条例》等规定和要求，制定本意见。
一、充分认识加强基层党组织建设的重要性和紧迫性（一）加强学校党组织建设的重要性。学校党组织是党的组织基础，是党的强大肌体的细胞，是中国共产党的一个重要组成部分。学校党组织处于学校的政治核心地位，是党在学校工作的战斗壁垒，担负着全面贯彻落实党和国家各项方针、政策，坚持社会主义的办学方向，教育共产党员充分发挥先锋模范作用，培养人民教师的高尚师德，保证、支持和监督校长按规定行使职权，团结和带领广大教职工完成培养社会主义事业的建设者和接班人的艰巨任务。（二）加强学校党组织建设的紧迫性。近年来，教育系统各级党组织认真学习贯彻党的章程和“十六大”精神，积极探索实行校长负责制下的学校党组织建设，通过实施固本强基工程和保持共产党员先进性教育，学校党组织在完成创建教育强区、全面提升教育教学质量以及完成教育各项改革等重大任务中较好地发挥了政治核心作用，共产党员在教育教学岗位上较好地发挥了先锋模范作用。但是，学校党组织和党员队伍建设还存在一些不容忽视的问题，表现在：有的对实行校长负责制下的学校党组织建设的重要性认识不清，工作不到位，重点不突出，参与决策意识不强、质量不高、效果不佳；有的对党的自身建设抓得不紧，党内生活制度落实不够好，班子缺乏凝聚力、战斗力和创造力；有的对党员教育管理和监督不力，有的党员先进意识不强、先锋模范作用不好、群众的威信不高，甚至个别党员理想信念淡化，法纪观念薄弱，出现严
重违纪问题；有的做教职工思想工作不经常、不活跃，在群众中缺乏吸引力等等。这些问题如果不引起高度重视，采取切实措施认真研究加以解决，势必影响党在群众中的形象，影响党的各项方针政策在学校的根本落实，影响学校的改革、发展和稳定。
二、进一步明确学校党组织在发挥政治核心和服务保证工作中的任务
党章规定：“实行行政领导人负责制的事业单位中党的基层组织，发挥政治核心作用。”主要任务是：
（一）贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决定指示。学校党组织要组织全体共产党员认真学习党的路线、方针、政策和上级决定、指示，统一思想认识，使党的意志变成全体党员的自觉行动，发动党员在教学实践中发挥先锋模范作用；抓好对群众的宣传教育，组织和带领群众不折不扣地落实党的路线、方针、政策和上级的决定、指示。
（二）保证社会主义办学方向。学校党组织要通过各种方式保证学校行政负责人按照培养德、智、体、美等全面发展的社会事业建设者和接班人的方向办学。偏离办学方向的行为，应得到及时纠正。
（三）积极参与学校重大问题的决策。学校党组织要定期听取校长工作汇报，分析学校工作情况，讨论学校重大问题，包括长远规划、学年和学期计划、重大改革计划、重大财政开支计划、学校机构设置、教职工岗位责任制方案、教职工奖惩方案、中层以上行政干部人选，评议学校行政领导干部等。学校重大问题必须先经党组织集体研究、提出意见和建议。
（四）积极培养和推荐学校中层以上行政领导干部。学校党组织要按照选拔领导干部“四化”方针和“德才兼备、任人唯贤”的原则，积极向局党委推荐领导干部任职人选。学校校长和副校长候选人的产生，可以是局党委提名产生；可以是校长提名，征求学校党组织的意见产生；
可以是召开教职工大会民主推荐产生；可以是竞争上岗产生；可以是组织提名和个人自荐相结合产生等。学校党组织负责人候选人的产生，可以是局党委提名产生；可以是通过召开党员大会选举产生。无论是何种形式产生的候选人，都必须具备任职条件，严格遵循民主测评、组织考察、党委讨论、任职公示、组织谈话程序。校长由局长聘任，副校长由校长聘任，学校中层干部的选聘照此办理。学校中层干部候选人产生后，党组织考察，提出意见，形成方案，提交由书记主持的校级党政干部联席会议讨论，在征得多数同意后，由校长聘任。
（五）支持校长按规定行使职权，保证校长正确决策落实。校长是学校行政全权负责人、法人代表，统一管理学校工作，对区教育局负责。学校党组织要充分尊重校长在贯彻执行党的路线、方针、政策和上级指示在管理学校中所制订的各种制度、措施，以及使用管理人员上作出的正确选择。对校长决策有不同意见，应加强沟通，及时提出，如校长不予接受，则可报告上级主管部门裁定。对校长的正确决策，要组织和动员党员和广大教职工模范遵守，坚决落实。
（六）领导学校的思想政治工作。学校党组织直接领导包括师德建设在内的干部、教职工思想教育工作。要经常分析师生的思想政治状况，根据党中央和上级党委的指示精神，制定学校思想政治工作计划，结合教育教学和行政管理实际，经常对干部、教职工进行思想政治教育和职业道德教育，并组织全体教职工开展对学生的思想政治教育。
（七）对学校教工会、共青团等群众组织实行政治领导，指导和支持教工会、共青团独立开展工作。学校召开教职工大会（代表大会）以及大会的议程和主席候选人名单，要递交党组织审议批准。学校党组织每学期至少召开一次专题会议听取工会工作汇报，讨论工会的重大问题。凡涉及到重大改革问题的重要会议，吸收工会主要负责人参加或列席。要保证充分发挥教代会在审批学校重大决策，监督学校领导干部
行使权力，维护教职工民主权益和具体利益等方面的积极作用。学校党组织要加强对团组织的领导，把团的工作列入议事日程，定期听取团的工作汇报，讨论研究团工作的重大问题，要尊重团组织的工作职权，支持团组织独立负责地开展工作，经常指导、检查、督促、考核团的工作。
（八）做好统战工作，定期召开民主党派座谈会，听取意见，发挥其作用。
三、加强学校党组织的思想、作风和制度建设，增强凝聚力、战斗力和创造力。
加强学校党组织自身建设，事关党的执政基础，事关坚强战斗堡垒的形成与巩固，事关政治核心作用的发挥。要通过建立健全组织机构、落实党的各项工作制度和加强“一班人”思想作风建设，实现增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力。
（一）建立健全组织机构。学校党组织必须按照党章要求，按时进行换届选举。根据党员数量和工作任务情况，设置党支部（总支）委员会人数，依照规定程序召开党员大会，把政治立场坚定、党性观念强、思想作风正派、组织领导和教学业务水平高、具有开拓创新精神和教职工拥护的同志，选进党支部（总支）委员会。
（二）加强思想建设。要制订理论学习计划，定期组织班子成员学习马克思主义理论和党的基本路线、方针、政策以及上级指示，增强运用马克思主义立场、观点分析问题、解决问题和按党的政策办事的能力。“一班人”要做到：坚定不移地贯彻党的基本理论、基本路线和党的教育工作方针，始终坚持社会主义办学方向，坚持走群众路线，全心全意为提高教育教学质量服务，带头自律，筑牢拒腐蚀、永不沾的思想道德防线。
（三）认真贯彻民主集中原则。学校党支部（总支）实行集体领导，重大问题集体研究决定。“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”
是党支部（总支）内部的议事和决策的基本制度，必须认真执行。坚决杜绝个人或少数人说了算的现象。
（四）加强作风建设。党支部（总支）“一班人”要坚持理论联系实际的作风，贯彻上级指示一定要与本单位实际结合起来，创造性地抓好落实；要坚持密切联系群众的作风，经常深入到广大教职工和学生中，摸实情，说实话，办实事；要坚持批评与自我批评的作风，努力营造民主氛围，广开言路，纳真言，听得进不同意见，勇于自我批评；要坚持艰苦奋斗，开拓创新的作风，积极改善办学条件，动员广大教职工遵循教育教学规律，适应新的要求，创新教育教学方法，提高服务水平。
（五）加强班子团结。领导班子成员要分工明确，各司其职，各负其责，分工不分家，互相配合。党政“一把手”之间遇事多商量，多沟通，多提醒，工作到位不越位，支持不拆台。“一把手”工作作风要民主，支持副职大胆工作，勇于承担领导责任；副职要尊重主要领导，主动汇报思想和工作，创造性地完成分管任务；班子成员之间要互相尊重，同心同德，大事讲原则，小事讲风格，互相谅解，开展经常性的交心通气活动。
（六）加强廉政建设。要抓好以廉洁自律为中心的党风党纪教育，建立健全教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败的体系；开展好党风廉政建设进校园的各项工作，抓好反腐倡廉领导责任制的落实；坚持党内事务民主、公开、透明原则，选拔任用干部坚持走群众路线；督促学校行政负责人实行校务公开，落实各种规章制度；组织好班子成员和行政负责人开展述职述廉活动，自觉接受教职工和群众的监督。
（七）加强组织监督。学校党支部（党总支）每季度要召开党员大会，报告工作，听取党员的批评和意见，保证党员知情权、参与权和监督权；党支部（总支）委员会成员要编入到每个党小组，定期向党小组汇报思想情况，接受党员评议；党支部（总支）委员会每半年召开一次
民主生活会，汇报思想、工作、作风和执行规章制度等方面的情况，开展批评与自我批评，自觉接受党组织和党员的监督。
（八）加强物质保证。局党委和各学校除留用党费用于党建专项活动外，还要从公用经费中拨出一定专款为党组织开展各项活动提供必要的物质保证。党员活动室配置要达到“十有”即：有专用的党员活动室；有新党员举行宣誓仪式的各项内容和设施；有党组织情况一览表；有悬挂或张贴党内主要制度和永久性的党建标语；有党组织的主要任务、主要职责；有党组织工作计划和总结；有党员学习资料；有支部活动记录本、会议纪录本；有党员开展活动登记本、公布栏；有电视机、DVD等党员电教设备。
四、加强党员队伍建设，落实党的组织生活制度，充分发挥共产党员在完成教育教学工作中的先锋模范作用
加强党员队伍建设，是党的建设的重要组成部分，是发挥党员先锋模范作用的根本措施，是学校党组织建设的最经常、最基本的工作。党员队伍建设，关键是要抓好党员的教育、管理和发展工作。
（一）围绕“提高素质，增强党性”这个根本目标开展保持共产党员先进性教育活动。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，联系新的形势和新的任务，采取多种形式，不断地增强党员的政治素质、思想素质、作风素质和业务素质，使党员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，始终保持共产党员先进性。
（二）严格落实党的组织生活制度。党的组织生活是党组织对党员进行教育、管理和监督，以及促使党员发挥先锋模范作用的一种党内生活制度。党的组织生活主要依托党支部和党小组开展活动。要按照规定的时间和程序开好党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会等；组织好民主评议党员、党员思想汇报、党员鉴定、评选先进党员等活动，努力提高党内组织生活质量，着力解决教育教学工作中
的重大问题和班子成员以及党员同志的思想问题。党员大会一般每季度召开一次，也可根据工作需要提前召开，如无
特殊情况一般不得推迟召开。大会的主要任务是：听取和审查党的支部（总支）委员会的工作报告，讨论、决定本支部的重大问题，传达贯彻上级党组织的决议、指示；选举新的支部委员会，增补和撤销支部委员；接收新党员；提出对党员的奖励和处分意见。
支部委员会一般每月召开一次，也可以根据需要随时召开，必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组长和有关党员干部参加。主要任务是：研究、贯彻上级党委的决议、决定和指示；讨论研究党支部工作计划、总结、重要活动的安排和部署；讨论研究党的建设和党员管理教育方面问题；讨论研究党员奖惩以及自身建设问题；讨论、研究和协调工、青、妇等群众组织工作问题。
党小组会一般每月召开一至两次。主要任务是：组织党员学习政治理论和上级的文件精神；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；组织党员汇报思想和工作；开展批评与自我批评；定期开展民主评议党员活动；根据群众的思想状况，研究如何做好群众工作；研究选举和发展党员工作；评选优秀党员，讨论对党员的处分；改选党小组长、酝酿支部委员会候选人等党务工作事项。
党员领导干部民主生活会一般每年召开两次，以检查贯彻执行党的路线、方针、政策和《关于党内政治生活的若干准则》、解决领导班子成员思想作风问题为主要内容，沟通领导班子成员之间的思想，开展批评与自我批评，总结经验教训、统一思想认识。
党员领导干部经常上课，党课的内容一般包括：学习宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，以及党的基本理论、党的基本政策以及科学文化知识等。
民主评议党员一般一年组织一至两次。按照党章规定的党员条件，
通过对党员正面教育、自我教育和党内外群众的评议，以及党组织的考核，对每个党员在各项工作中的表现和作用作出客观的评价。表彰先进，严格处置不合格党员，达到激励党员，纯洁组织，整顿队伍，从而保持共产党员先进性，增强党的凝聚力和战斗力的目的。
（三）组织好党员主题实践活动。开展党员主题实践活动要将党员教育管理的内容、原则、方法融为一体，成为党员发挥先锋模范作用的舞台，与“爱教育、爱学校、爱学生”塑造高尚师德结合起来，与提高教育教学质量结合起来，有组织、有领导、有计划、有检查、有评比地开展形式多样的深受学生欢迎的活动。比如深入持久扎实地开展“党员先锋岗”活动、“党员导师制”活动、“关爱学生，建和谐校园”活动、“党员结对子”活动、“党员爱心银行”活动、“我为党旗添光彩”活动等，并把这些主题实践活动变成党员自我教育、自我管理、自我提高的过程。
（四）做好发展党员工作。发展党员工作是党员队伍建设的重要内容，是保证党的事业后继有人、兴旺发达的重大问题。发展党员工作是基层党组织的一项经常性工作，要加强党的性质、宗旨、党的路线、纲领的宣传教育，把政治立场坚定，思想工作先进，文化程度较高，教育教学成绩突出的同志吸引到党内来。发展党员工作要遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针；要坚持有计划发展、质量第一的原则，入党自愿的原则，个别吸收的原则；要把握好入党积极分子的培养、教育、考察，预备党员的吸收，预备党员的转正三个环节。
（五）加强流动党员的教育管理。流入教育系统的党员，是黄埔区教育教学工作的重要力量。要按照《黄埔区流动党员管理办法》，加强流动党员的教育管理。流入公办学校的党员，与在编教职工党员一样教育，一样布置任务，一样检查考评。民办学校（幼儿园）按照“应建必建”的原则，建立健全党组织。加强对流动党员的管理，扩大党的工作
覆盖面。凡是有正式党员5人以上，有党组织负责人合适人选的，都应建立党支部，党员人数不足5人，没有合适党组织负责人人选的，党员纳入教育局流动党员党支部管理。要按照保持共产党员先进性的标准，突出师德教育，增强党员意识，做到岗位变换，理想信念不变；环境改变，保持共产党员先进性标准不变，努力为党的教育事业做贡献。
篇十：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
[基层党建工作存在问题及意见建议]
篇一
近期，蜀山区西园街道人大工委组织部分该区四届人大代表组成调研组，通过召开座谈会、个别走访、实地检查等形式，深入调研基层党建工作发展情况。调研发现，当前，城市化正进入加快发展期，五湖四海的社会人口大量涌入城市，新的小区如雨后春笋涌现。不仅给城市管理与社区服务提出了新要求，也为新时代的社区党建工作提出了新课题。一、存在的主要问题一是建立党组织难度大。现在的社会型小区，人员来源地域广，人口流动性大，工作稳定性差，生活水准参差不齐；多数党员户籍随迁，组织关系不一定随迁，这给组建党组织带来很大难度。二是缺少有效的联系。党员人数众多，人员年龄结构较多，各年龄段人员都有，要将党员支部建立起来，联系全部党员召开党组织会议较难，缺少合理有效的联系，无法发挥好党组织的宣传教育、组织生活、学习交流、管理服务、上传下达、工作互动、民主监督等作用。二、几点建议官场小说一要完善组织协调，健全活动场所和制度。社区党组织要积极协调小区物业，给党支部安排党员活动室，挂牌和设置党旗，布置宣传栏，配备基本的办公用品等。明确支委分工与党小组长的任务，联系关爱本组老党员，发挥好党员的模范带头作用，宣传党的精神，关注社区人民群众的利益。二要线上上传下达，线下走访解疑。建立社区党组织QQ群和支部微信群，畅通互动联系渠道。党支部小组组长通过对组员的了解，向支部汇报，支部积极向组织反映，两级同步了
解党员需求、存在的困难，并细化措施予以解决。三要变虚地为实地，让党群成堡垒。建立党支部微信群，不仅能把党员组织起来，还可以把党员发动起来，让虚似空间变为现实空间，让党群充分发挥建党的功能。教育引导全体党员发挥好宣传教育、组织生活、学习交流、管理服务、上传下达、工作互动、民主监督等功能作用。同时，要求党员在微信群不得发布同党中央和上级党委决定不一致的言论，不得散布、传播同党的理论路线方针政策相违背的言论。篇二
根据区委组织部《关于征求基层党建工作存在的问题、意见和建议的通知》文件精神，我社党委对照七个方面的问题，深入基层广泛征求系统内党支部、党员的意见、建议，现将存在的问题和意见建议汇总如下：一、存在的问题（一）党员教育培训缺少制度化，内容形式有待创新。广大党员干部在学习形式和内容的选择上趋于多元化，对培训提出了更高的要求。部分机关党支部比较重视业务技能培训而忽视思想政治理论培训，党员培训往往采取大课堂的讲课制，对学习者缺少吸引力，因此迫切需要改变原有的方式和方法。（二）党员队伍建设有待加强，党员的先锋模范、示范带头作用还需充分发挥。机关党建工作解放思想、创新发展主要取决于党员素质的提高，现在党员的先锋带头作用削弱，党员在群众中的威信有待进一步加强，党员对自身的要求有待进一步提高。二、意见建议（一）落实基层党建工作责任制方面。１、对支部书记履行党建工作责任要坚持年初有目标、年中有考评、年终有考核。经过绩效
考核可以总结经验、找到差距、改进工作。２、坚持“三会一课”要形式多样化。可以到党员教育基地进行党的传统教育；可以开展向身边爱岗敬业的同志学习，近距离感受到身边人说身边事，激励干部职工的工作热情。（二）党员发展教育管理服务工作方面。１、党员设岗定责，民主评义工作要做到每半年召开一次民主生活会，用党章对照检查自己，开展批评与自我批评，提高和加强党员的先锋模范作用。２、关爱困难党员“一卡通”，对困难到了帮扶作用，减轻了困难党员的经济负担，改善生活质量。（三）机关党建方面。１、要以服务科学发展为第一要务，在落实机关党建责任制上下足功夫。实施“一把手”工程，强化主要领导抓党建促发展的意识和责任感，进一步探索建立科学有效的机关党建工作成效评估体系，完善考核标准，严格奖惩措施，使机关党建工作由“软任务”变成“硬指标”，确保机关党建工作落实于日常工作之中。２、加强学习培训、理论研究和经验交流，提高机关党员干部、特别是党务干部的整体素质。通过定期举办机关党务干部培训班、组织机关党建经验交流会等形式，加强对机关基层党组织书记、委员的党建业务培训，帮助他们找准机关党建为经济、业务工作服务的途径方法，以先进带动后进，以点带面推动机关党建围绕中心、服务大局整体水平的提高。篇三一、当前基层党建工作存的问题（一）党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”
落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设，基本没有党组织的单独活动，几乎所有的工作都是由行政行为所代替，而支部活动则被干部职工活动所代替。（二）组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。（三）抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。（四）党员先锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织生活；有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，必须认真加以改进和解决。（五）党员干部教育管理“虚化”。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活
不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃；在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价考核；有的党务工作者从未经过系统的培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象；部分党员“重业务、轻党建”的思想还根深蒂固，党建工作摆不上应有的位置，即使抓党建工作也是被动应付，缺乏搞好机关党建工作的责任。（六）党建工作机制不完善。基层党建工作的考核奖惩办法、党员的教育管理制度和激励约束机制没有建立、健全和完善，基层党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，工作难以开展。（七）党建工作内容不丰富。基层党内组织生活缺少创新，存在流于形式的现象，吸引力和凝聚力不够；部分基层党组织对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力；党建工作的载体创新不够，基层党建工作无特色。（八）党内监督不健全。基层党内监督机制缺乏抓手，不够健全，渠道不太畅通；一些党员和党员领导干部对党内监督的重要性认识不够，接受监督自觉性不高，存在着不愿监督和不敢监督的现象，基层党组织的管理、监督职能难以充分发挥。（九）党建工作保障不力。基层党建工作经费、人员等保障措施不落实。一方面，因缺少经费，造成基层党组织学习教育难、开展活动难、推进工作难；
另一方面，基层党组织的党务干部绝大部分都是兼职，本身承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。同时，党务干部参加培训少，部分党务干部缺乏必要的党务知识，对新形势、新任务下的党务工作难以适应。二、做好当前基层党建工作的建议措施（一）提高认识，创新党建工作的思想观念。农村基层党建工作必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。一是深刻认识基层党建工作服务中心的重要作用。要树立发展为第一要务的观念，要明确党建工作必须服从服务于发展经济建设这个中心，要围绕发展抓党建，抓好党建促发展，以作为求地位，以地位谋作为，把基层党建工作做到干部职工关心的热点上、难点上，放到机关作风的改进上，体现在各项业务工作的落实上，形成与业务工作相互渗透、互相促进的局面，充分发挥好党建工作的保障和促进作用；二是深刻认识新形势、新任务对基层党建工作的新要求。要克服“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强基层党组织的亲合力与感召力；要坚持“虚工实做”，以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。（二）强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全党建工作责任制。党组织主要领导同志要负起党建工作第一责任人的意识，把党建作为整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究；其他党组组领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作，形成党建与经济、业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建立绩效考核评价机制，才能引导党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的
能力。三是落实党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党员的先进性；要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平；要继续实行党员示范窗口、党员示范岗等党建工作激励机制，更好地激发党员的参与热情和创造活力。（三）深化认识，构建基层党建工作新格局。一是要克服和纠正重经济，轻党建的错误思想，摆正党务与经济行政业务的关系。要把党建工作摆在重要议事日程，切实担负起管党的政治责任，要按照“聚精会神抓党建”的要求，用足够的时间、足够的精力抓党建工作，要把党建工作同行政、业务、经济工作一同布置，一同检查，一同落实；二是要强化基层党建工作的责任制。实行分级负责，一级抓一级，努力构建党组织的领导带头抓党建，行政领导重视支持抓党建，党务工作者自觉主动抓党建，从上到下层层抓党建的新局面；三是要切实加强基层党务干部队伍的建设。要配齐党务干部，尤其要把那些思想好、能力强、对党建工作热心的同志放到这个岗位上来，要做好对党务干部的培训工作，使其逐步成为党务干部的行家；四是要充分发挥党支部的作用。党的支部是党的基层管理组织，地位和作用十分重要，最主要的就要按照党章的规定使支部活动经常开展起来，通过支部活动把每个党员的教育、管理、监督工作抓起来，把党员的力量凝聚起来，只有这样党要管党的责任才能落到实处，党支部的战斗堡垒作用才能得到充分发挥。（四）强化措施，促进基层党建工作新变化。一是抓制度完善。建立健全基层党支部的组织生活制度和工作制度，切实提高“三会一课”特别是民主生活会的质量，严格执行民主生活会的程序和要求，扎扎实实地开展好批评与自我批评，上级党组织要加强指导，强化监督，
严格考核。二是抓对党员的教育管理。要根据各个不同时期的形势和任务，以增强党性，提高素质，发挥作用为目标，从实际出发，有针对性地开展教育和管理，要突出抓好引导党员干部发挥好带头作用、骨干作用、桥梁作用。同时，对党员队伍的管理从八小时内向八小时外延伸，坚持以制度为保障，以家庭和社会监督为防线，建立起单位、家庭、社会管理和监督的“互动机制”，要加大对党员的考核力度，对党性不强或存在的某些问题的党员，各支部要做好帮教工作，找他们谈心，指出问题，提高他们的党员意识，激发他们的活力，对不称职的党员，要及时给予严肃处理，以提高党的纯洁性和威信。三是抓党员的能力建设。执政党的执政能力和执政水平，必须通过每一级党的组织和每一名党员干部的能力来体现，作为基层党组织的要着力提高党员的技能，开展“岗位练兵”“传、帮、带”活动，把岗位能手、致富能手培养成党员和后备干部，营造党员干部带头学技能，带领大家学技能的氛围，以此来推进各项经济社会事业又好又快发展。（五）立足本职，丰富党建工作内容。要围绕全党的中心工作，把促进地方经济发展和社会稳定、促进工商职能工作任务的完成作为加强和改进机关党建工作的出发点和落脚点；要创新机关党建工作的载体，丰富党建工作内容，在工作方式上有所改进和突破；要结合机关业务和党员干部的思想实际开展党建活动，突出政治性、针对性、有效性、渗透性，不搞形式主义，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性等方面来体现党建工作的成效，推进党的建设。（六）加强教育，落实党内监督机制。要用“三个代表”重要思想武装机关广大党员干部的头脑，提高机关党员干部实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的能力；要按照党章的总体要求和监督条例的具体规定，强化机关党组织的纪检机构的监督职能，大力推进党务公开，对党员干部实行全方位、宽领域的监督，并切实加大对违法违纪党员干部的处置力度，促进广大党员干部自觉地做到为民、务实、清廉，始终保持党员队伍的先进性
和纯洁性。（七）完善制度，为党建工作提供保障。一是党务干部队伍专业化。专业稳定的党务干部队伍是加强和改进机关党建工作的基础，要改变党务干部兼职的现状，使基层党建工作有人抓、有人管。二是建立党务干部的学习培训制度。要加大学习培训的力度，为党务干部提供学习、考察、参观的机会，拓宽知识面，使党务干部成为“专党务、懂业务”的复合型人才，增强搞好机关党建工作的主动性、自觉性，保证机关党建工作顺利开展。三是建立经费保障制度。根据党建工作需要，制订各基层党组织年度经费预算计划，纳入单位开支的预算之中，改变党建工作无钱开展的尴尬局面，为保证基层党建工作的顺利推进提供经费保障。
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篇十一：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
P> 中共杭州市教育局委员会关于进一步落实基层党建工作责任制的实施意见【制定机关】中共杭州市教育局委员会
【公布日期】2008.10.28
【字号】教党委[2008]10号
【施行日期】2008.10.28
【效力等级】地方规范性文件
【时效性】现行有效
【主题分类】机关工作
中共杭州市教育局委员会关于进一步落实基层党建工作责任制的实施意见
（教党委〔2008〕10号）
各直属学校（单位）、有关民办院校党组织：
为深入贯彻落实党的十七大精神，进一步提高教育系统基层党的建设工作水平，根据《中国共产党章程》、中共中央办公厅印发的《关于建立健全地方党委、部门党组（党委）抓基层党建工作责任制的意见》（中办发〔2006〕21号）和市委十届三次全会的要求，现就落实教育系统基层党建工作责任制提出如下实施意见。
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕加强党的执政能力建设、保持和发展党的先进性建设这条主线，坚持党要管党、从严治党的方针，全面落实基层党建工作责任制，切实加强基层组织建设，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，促进基层党建工作科学化、制度化和规范化，充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，实现组织坚强有力、党员作用突出、工作不断推进、人民群众满意的目标，为我市共建共享品质教育提供坚强的组织保证。
二、基本原则
1．坚持党要管党、从严治党。始终把党建工作摆在突出位置，明确责任，强化工作措施，整合各方面力量，在全面推进党的组织建设中不断提高政治核心和保障作用，永葆党的先进性。
2．坚持围绕中心、服务大局。把党建工作放到全面落实科学发展观和共建共享品质教育的大局中去谋划，紧紧围绕推动杭州教育发展的第一要务来开展，实现抓党建与促发展的良性互动。
3．坚持分类指导、整体推进。从教育系统的实际出发，找准党建工作着力点，突出工作重点，抓住薄弱环节，有针对性地采取措施，全面推进党的思想、组织、作风、制度建设和反腐倡廉建设。
4．坚持与时俱进、开拓创新。以改革创新精神研究新情况、解决新问题、总结新经验，不断优化组织设置，创新工作机制，拓展工作领域，改进工作方法，使党的组织和党员队伍建设始终充满生机和活力。
三、主要责任
1．研究制订党建工作规划。根据上级党委关于基层党建工作的决议、决定和指示，全面把握本单位党建工作的整体情况，结合实际，研究制订党建工作的规划，并组织实施。
2．扎实抓好党员队伍建设。抓好党章学习，增强党员意识。建立党员党性定期分析制度。健全让党员经常受教育、永葆先进性长效机制。拓宽党员服务群众渠道，构建党员联系和服务群众工作体系。提高发展党员质量，优化党员队伍结构，及时处置不合格党员。
3．全面加强党的基层组织建设。巩固和发展先进性教育活动成果，全面加强本单位党建工作，不断优化党的组织设置，扩大党的组织覆盖和工作覆盖，以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设。完善党员关爱工程，关心和爱护各类困难学生。
4．积极推进党内基层民主建设。尊重党员主体地位，保障党员民主权利，积极推进党务公开，组织党员广泛参与党内事务。改进基层党组织领导班子候选人提名制度和选举方式，逐步扩大基层党组织领导班子直接选举范围，探索扩大党内基层民主的多种实现形式。
四、工作措施
1．落实领导责任制。以改革创新精神全面加强基层党建工作，夯实党在基层的执政基础，是全党的共同任务，更是各级党组织的重要职责。各级党组织书记是第一责任人，对本单位党建工作负总责；党组织班子其他成员，根据分工抓好职责范围内的党建工作。各级党组织要定期讨论研究本单位党建工作。
2．建立领导联系点。局党委领导班子成员，要结合各自分工和已经落实的联系结对情况，建立党建工作联系点。对党组织基础比较好的先进单位，帮助他们总结新经验，以点带面，指导推动面上的工作；对党组织力量比较薄弱的单位、深入开展调查研究，帮助解决实际问题。每位领导班子成员每年到联系点检查指导工作不少于两次，努力把联系点建成示范点。
3．开展创先争优活动。根据各单位党组织和党员队伍建设的目标要求，按照局党委的统一部署，深入开展创先争优活动。局党委每年进行先进评选表彰。
4．建立工作报告和述职制度。局党委每年通报基层党建工作情况；各单位每年要向局党委书面报告本单位党建工作情况。党组织领导班子成员要把履行抓基层党建工作责任情况列入述职述廉的重要内容。
5．抓好基层党建工作的考核。党组织领导班子抓基层党建工作情况，列入领导班子和领导干部的考核内容，作为领导班子及其成员工作实绩评定的重要内容，作为领导干部选拔任用和奖励惩戒的重要依据。对抓基层党建工作成绩突出的予以表彰；对思想不重视、工作不得力的提出批评，限期整改；对不认真履行职责，责任范围内基层党建工作存在的严重问题没有及时解决，造成不良影响和严重后果的，要追究领导班子和相关责任人的责任。
6．加强宣传和总结推广工作。充分运用广播、电视、报刊、互联网等媒体，深入宣传教育系统基层党组织和党员干部中的先进典型。通过开展组织工作调研、评比等活动，及时总结推广基层党建工作的创新做法和鲜活经验，积极营造基层党建工作创先争优的良好氛围。
二○○八年十月二十八日
篇十二：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
P> 【其它】中小学教育是国民教育体系的基础，担负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要使命。加强中小学校党的建设，对于全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办好人民满意的教育，具有重要意义。近年来，中小学校党建工作取得明显成效，但也存在着不少薄弱环节和突出问题，一些学校党组织和党的工作覆盖还有空白点，党组织隶属关系不规范，政治功能弱化，党员教育管理松散，思想政治工作薄弱，等等。为落实全面从严治党要求，切实加强中小学校党的建设，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，根据党章和有关法律法规，现提出如下意见。一、充分发挥中小学校党组织政治核心作用1．中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用，全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会主义核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。(1)全面贯彻执行党的理论和路线方针政策，贯彻执行党的教育方针，引导监督学校遵守国家法律法规，依法治校、规范管理，确保正确办学方向。(2)参与讨论决定学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等方面的重大事项，以及涉及师生员工切身利益的重要问题。(3)坚持党管干部原则，在选人用人中发挥主导作用，负责学校内设机构负责人的教育培养和选拔任用，协助上级党组织做好学校领导人员的教育管理监督等工作。(4)坚持党管人才原则，参与讨论决定人才工作政策措施，会同有关方面做好各类人才培养、引进、使用、管理、服务和奖惩工作，对教职工聘用考评、职称评审等提出意见。(5)坚持立德树人、德育为先，做好思想政治工作和意识形态工作，开展社会主义核心价值观教育，加强学校文化和精神文明建设，推动形成良好校风教风学风。(6)完善学校党组织设置和工作机制，创建学习型服务型创新型党组织，扩大1
党内基层民主，严格党内组织生活，做好发展党员和党员教育管理服务工作。(7)领导学校党的纪律检查工作，落实党风廉政建设责任制，严格执行《中国
共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等规定，加强对违纪违法问题的预防、监督和查处。
(8)领导工会、共青团、少先队等群团组织和教职工大会(代表大会)，做好统一战线工作。
2．建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。完善领导班子配备方式，推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职，保证党组织在重大事项决策中的地位。健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序，规范党组织会议、党政联席会议制度，按照民主集中制原则集体讨论决定重要事项。健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。定期组织党员、教职工代表等听取校长工作报告和重大事项情况通报，保证对决策实施的监督。对不符合党的路线方针政策、国家法律法规或不按程序决策的做法，党组织要及时提出意见或向上级党组织报告。
3．边疆地区、民族地区已明确实行党组织领导下的校长负责制的中小学校，党组织要加强对学校各项工作、各类组织的领导，积极探索发挥领导核心作用的有效途径。
二、健全完善中小学校党建工作管理体制4．明确管理主体。按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则，中小学校党建工作一般由县级以上地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织统一领导和指导。5．规范隶属关系。中小学校党组织关系一般隶属于市、县级党委教育工作部门或教育行政部门党组织，所在乡镇(街道)、村(社区)党组织协助管理。高等学校等单位和部门举办的中小学校，其党组织关系一般由举办单位和部门党组织管理，所在地方党委教育工作部门或教育行政部门党组织协助管理。6．健全工作制度。各级党委教育工作部门或教育行政部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查，纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。建立党建工作联席会、例会等制度，加强直接联系和分类指导，推动工作落实。
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三、全面提升中小学校党组织建设水平7．推进党组织和党的工作全覆盖。加大党组织组建力度，有3名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织，并按期进行换届。正式党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校(教学点)，可就近就便与其他学校建立联合党组织，也可挂靠乡镇(街道)、村(社区)党组织。暂时没有党员的学校，要通过调剂或聘任党员教师、选派党建指导员等措施，推动尽快建立党组织。新建学校，应同步谋划党组织组建和党的工作开展。8．选优配强党组织书记(转载于::加强教育系统党的建设工作指导意见三篇精选)。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。党组织书记一般应具备教师资格，经过学校党务和行政岗位锻炼。推行党组织书记、校长“一肩挑”，办学规模大、党员人数多的学校，应配备熟悉党务工作、有较强组织协调能力的同志担任党组织专职副书记，全力抓好党建工作。党组织书记和校长分设的，党组织书记一般应兼任副校长，党员校长一般应兼任副书记。学校没有党组织书记合适人选的，可由上级党组织选派。对不胜任工作的党组织书记，要按有关规定及时进行调整。9．创新党组织活动内容方式。把党组织工作融入学校教育教学各项工作中，防止“两张皮”。建立党组织班子成员和党员联系服务师生员工制度，组织党员老教师、教学骨干与年轻教师结对子。实施党员名师工程，组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。积极运用现代信息技术手段开展党组织活动，增强活动影响力吸引力。10．做好发展党员和党员教育管理工作。严格党员标准，抓好入党积极分子培养，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。组织党员认真学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话，增强党性、提高素质。强化对党员的日常管理、组织关系管理，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会、党员党性分析和民主评议、党员活动日等制度，及时稳妥处置不合格党员。落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度，注重帮助生活困难党员和老党员解决实际问题。11．强化对党务工作者培训和激励。把中小学校党务工作者纳入基层党务干部培训范围，加强党规党纪、党建工作、学校管理、廉洁自律等知识和能力培训。
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抓好党组织书记任职培训、业务培训和专题培训，每年至少集中培训1次。完善激励政策，党组织书记(副书记)与校长(副校长)在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇，兼职党务工作者应计算工作量。优秀党务工作者、优秀共产党员应与同级表彰的优秀教育工作者、优秀教师等享受同等待遇。
四、把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织重要任务12．抓好学生德育工作。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。党组织要经常研究分析学生思想道德状况，跟进做好有关工作；党组织书记要把德育工作抓在手上，推动解决重要问题。把社会主义核心价值观融入教育教学全过程，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。抓好教室、寝室、图书馆、食堂和网络等思想文化阵地建设与管理，及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题，使德育工作融入学生日常学习生活，促进全员、全过程、全方位育人。13．做好教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织1次教职工政治学习。加强人文关怀和心理疏导，定期分析教职工思想动态，积极为教职工排忧解难。14．推进师德师风建设。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，注重培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。坚持课堂讲授有纪律，严禁在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。对教师体罚学生、收受礼品礼金等行为，要批评教育、责令改正；道德败坏、造成不良影响的，按照有关规定严肃处理。对违反师德行为监管不力的，追究党组织书记和行政负责人的责任。五、切实加强对中小学校党建工作的领导15．构建责任明晰、协调推进的工作格局。各级党委要认真履行主体责任，加强领导和指导，每年至少听取1次中小学校党建工作情况汇报。党委组织部门
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要统筹协调，强化督促指导；党委教育工作部门或教育行政部门党组织要负起直接责任，明确专门内设机构和人员，上下联动、具体指导。要立足各类中小学校实际，研究制定党建工作办法措施，防止“一刀切”。加强与宣传、财政、人力资源社会保障等部门的沟通协调，形成工作合力。健全有关部门和学校党组织抓党建述职评议考核制度，落实问题清单、任务清单、责任清单。对中小学校党建工作不抓不管、出现严重问题的，严肃问责追究。
16．加强基础保障。中小学校要根据办学规模、党员人数等，设立党组织工作机构，配强工作力量。党建工作经费要纳入学校年度经费预算安排。上级党委可按留存党费的一定比例下拨中小学校，用于党组织活动。整合利用学校现有场所，建立党员活动室、学习室，并配备必要设施。注重将人财物等资源向农村偏远地区和党建基础薄弱的中小学校倾斜，健全城乡中小学校党组织互联互帮机制，倡导学校与机关、企事业单位、乡镇(街道)、村(社区)党组织结对共建、资源共享、共同发展。
党的十八大对加强党员教育工作提出更高的、更新的要求。必须努力适应新形势下的要求，进一步改进党的自身建设，更好地为改革发展提供强有力的思想组织保证。
一、充分认识当前党员队伍中存在的主要问题一是思想缺乏先进性。有些党员理论水平较低，党性觉悟不高，思想认识模糊。有的党员认为现在搞市场经济，共产党人的奉献精神没用了，为人民服务的宗旨过时了，民主集中制原则不起作用了。甚至还有的同志沾染了事不关己、高高挂起的明哲保身思想，对一些错误、消极、落后的东西，不敢批评，不愿制止，听之任之，导致了共产党员的先进性得不到充分体现。二是政治缺乏远见性。有些党员片面认为，当前是金钱社会，一切都要围绕“经济”想问题、干工作，什么党的建设、精神文明建设都是次要的。三是工作缺乏带头性。有党员看似不落后，没有明显的不足之处，实则表现为“当一天和尚撞一天钟”，缺乏工作的主动性和创造性，等等。四是组织观念淡薄。有的对党组织开展的活动不感兴趣，不能按要求参加；有的对党组织缺乏信任感，不愿向组织汇报思想情况；有的调动工作不转组织关系，成了“口袋”党员；有的对交纳党费有抵触情绪，连续数月不交或少交现象
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屡有发生。二、正确分析存在问题的主要原因1、现代化信息教育措施不完善：一是思想认识不到位，重经济轻党建；二是
队伍建设不乐观，责任心不强、业务水平不高；三是教育培训活动流于形式，缺乏有效的措施贯彻落实；四是教育经费保障不到位，教育活动不能顺利开展。
2、教育管理水平较低。党要管党，关键是要逐步实现党员教育管理的科学化。而一些基层党组织习惯于粗放管理。对教育管理中出现的随意性、草率性和盲目性，则见怪不怪，往往凭经验，简单地看开了多少会，发展了多少党员，开展了多少活动。形式主义陋习，使党员的教育管理仅仅停滞在浅层次。
3、个别党组织对党员思想困惑和生活困难关心不够。一些基层党组织不知道党员在想什么、盼什么，对他们思想上的困惑和疑虑不能及时帮助，对生活困难不能及时解决，有的还存在对党员民主权利尊重不够的问题。只给党员提要求、定责任，但党内的大事不向他们通报，不和他们商量，过分强调集中，党员的民主权利没有真正得到行使。
三、解决面临问题的方法1、增强各级党组织抓好党员教育管理的认识。党员教育管理工作,是社会主义市场经济条件下党建工作的重要组成部分。实践证明,党员教育管理好的地方,党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用就大,群众的热情高、干劲足,党的领导体现得就充分。只有切实做好党员的教育管理工作,才能使党员牢记党的全心全意为人民服务的宗旨,提高执行党的基本路线的坚定性和自觉性,对促进社会的繁荣与稳定,都具有十分重要的意义。因此,各级党组织必须切实把党员的教育管理工作抓好抓实。2、建立健全新形势下党员教育管理工作责任制。一要落实党组织“一把手”抓党员教育工作的责任。这是新形势下“党要管党，从严治党”的迫切需要。要把“一把手”抓党员教育的工作列入领导责任制考评的目标之一，把能否做好本单位、本辖区内的党员教育工作作为衡量一个领导是否具有坚定政治立场、能否驾驭全局重要标准。二是建立“以块为主”抓党员教育工作的机制。大到党委，小到党的小组，必须切实负起党员教育工作主抓责任，改变依靠上级抓、部门抓、条条抓的状况，并把能否抓好党员教育工作列入党建工作重要考评目标。三要建
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立党员教育工作联席会议制度。要进一步整合党员教育资源，彻底解决“多头培训、重复培训”的问题，建立和完善以组织部牵头，宣传、纪检、人事、科技、教育、农业等部门参加的党员教育工作联席会议制度(转载于::加强教育系统党的建设工作指导意见三篇精选)。通过定期研究工作、定期召开党员教育经验交流会，提高对基层的指导力度，做到党员“发展、教育、管理、监督”四位一体，逐步实现教育管理系统化。
3、探索新时期党员管理的新方法。按照“党要管党、从严治党”的方针，加强党员的管理工作，逐步探索新时期党员管理的新方法。党员模范作用的发挥，除了党员自身因素外，关键是基层组织能否提高管理水平，合理引导党员发挥作用，应充分考虑目前农村党员从业形式、生活水平、思想状况上的差异，对不同层面、不同领域的党员分类分层次提出先进性要求。对那些担任一定职务的干部党员，要求他们树立全心全意为人民服务的观念，当好人民的勤务员；对离退休回村的退休党员，要求他们树立爱家乡、爱人民的观念，当好支部的助手和参谋；对有一技之长的技能党员，要求他们树立勇于创新、勇于奉献的观念，当好群众致富的带头人；对那些在村内从事一般性生产劳动的在职党员，要求他们树立全局和长远的观念，当好爱岗敬业的榜样；对那些外出务工的流动党员，要求他们树立离土不离乡的观念，当好先进信息的传递者；对本村的老党员，要求他们树立扶上马、送一程的观念，当好支部的坚强后盾。
4、进一步整合资源，充分发挥现代信息教育手段的作用。当前，互联网已开始普及，组织部门可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。随着经济的发展和社会的不断进步，必须充分利用互联网及远程教育等平台，开辟培训领域，认真抓好远程教育培训。其突出的优点主要有两点：一是广大党员干部可及时下载培训资料，充实现代远程教育内容。通过建立远程教育内容信息库，党员可随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目，时间方便掌握，具有纸质资料无可比拟的时效性，共享信息资源。二是可定期组织培训，实现互动办学。结合当前党组织中心工作和党员教育需求，党建网站可以组织一些高质量课件，利用网络进行播放，根据个体需求进行课件点播和网上市场信息查询。此外，还能够通过问卷调
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查和走访等形式，了解党员的学习需求，由党员点播远程教育节目，及时调整播放内容，实行互动培训，大大提高学习针对性和质量。
各区委组织部、教育（局）工（党）委，各区编办，化工园党工委组织宣传部：
为认真贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会以及全省中小学校党建工作会议精神，立足教育实际，坚持党要管党、从严治党要求，切实加强新形势下党对中小学校工作的领导，充分发挥中小学校党组织政治核心作用，全面提高全市中小学校党建工作科学化水平，促进南京教育事业科学发展，现就进一步加强我市中小学校党的建设工作，提出如下实施意见。
一、进一步明确中小学校党组织的使命任务1．肩负使命和重要作用。中小学校党组织是党在学校全部工作和战斗力的基础，是党的路线方针政策在中小学校贯彻落实的组织者、推动者和实践者。中小学校实行校长负责制，党组织是党在学校的战斗堡垒，在学校发挥政治核心作用。中小学教育构成国民教育体系的主体，涉及千家万户，事关青少年健康成长，加强中小学校党的建设工作，是贯彻党的教育方针、坚持社会主义办学方向的根本要求，是推进中小学校事业科学发展的内在需要，是努力办好人民满意教育的重要保证。2.主要职责和工作任务。（1）宣传贯彻党的路线、方针、政策和国家法律、法规，执行上级党组织决议，支持和监督校长依法行使职权，保证社会主义办学方向，全面推进素质教育，促进学校科学发展。（2）参与学校发展规划、重要改革方案、基本建设、财务预决算以及涉及师生员工切身利益等重要事项的决策，保证和监督上述决策的实施，推动学校教育教学工作顺利开展。（3）按照党管干部、党管人才原则，加强学校领导班子建设、干部队伍建设和教师队伍建设。根据干部管理权限和有关规定，做好学校干部的培养选拔、教育管理、考核监督等工作，加强后备干部队伍建设，做好老党员、老干部工作。（4）领导学校思想政治工作，加强和改进德育工作，牢牢把握党对学校意识形态工作的主导权。加强学校文化建设和精神文明建设，维护学校安全和谐稳定。（5）加强学校党组织自身建设，做好党员教育、管理、服务和发展工作，扩大党内基层民主，推进学习型服务型创新型党组织建设。（6）落实党风廉政建设责任制，加强学校党风廉政
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建设和师德师风建设。（7）依法有效领导学校工会、共青团、少先队等群众组织和教职工代表大会（教职工大会），做好统一战线工作，支持学校民主党派基层组织按照各自章程开展活动。（8）完成上级党组织交办的其它任务。
二、进一步完善中小学校党组织管理体制和运行机制3.理顺党组织管理体制。坚持市、区委教育工作委员会统筹指导，各行政区尚未建立教育工作委员会的，结合本轮区级机构改革及职能调整，将原有的区教育局党委（局工委）变更为区委教育工作委员会，与区教育局一套班子两块牌子，不增加机构数，不增加编制职数，作为区委派出机构，在原有党组织工作职责和管理权限的基础上，负责指导区属各级各类学校及教育单位党建工作。按照管党建与管业务相结合的原则，对隶属镇（街道）党（工）委的学校党组织，实行“条块结合、双重管理”模式，其党建工作由镇（街道）党（工）委领导，区委教育工委承担党建工作指导责任，结合业务工作对学校党建工作同部署、同落实、同检查、同考评；学校党组织要主动并负责地向镇（街道）党（工）委和上级教育工委汇报工作。4．规范优化党组织设置。按照有利于开展党的活动、加强党员管理、发挥党员作用的原则，结合学校党员人数、办学规模及教育教学管理需要等实际，科学合理设置中小学校基层党组织。党员人数100人以上的，可设立党的委员会；党员人数100人以下、50人以上的，可设立党的总支部委员会；党员人数3人以上，不足50人的，设立党支部或支部委员会。探索在年级组、学科组等设置党支部或党小组。正式党员人数不足3人的学校或偏远地区的农村学校（教学点），可采取联建、挂靠等形式建立党组织。暂时没有党员的学校，由区委教育工委、镇（街道）党（工）委根据隶属关系选派党建指导员，开展党的工作；通过调配、优先聘用党员教师等，尽快建立党组织。社会力量举办学校党组织的组建与学校的建立和发展同步筹划、同步实施，理顺党组织隶属关系，实现教育系统党的组织和工作全覆盖。5.健全重要事项决策机制。严格执行中小学校“三重一大”事项决策和监管制度，健全完善民主决策机制，学校重要事项由党政联席会议或校务会议研究决定。会议一般由校长、副校长和党组织书记、副书记、委员及工会主席参加。会议根据相应议题，由党组织书记或校长分别主持。会议按照民主集中制原则，讨
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论和决定重要事项。在重要事项决策前，校长、党组织书记和党政领导班子成员要进行个别酝酿、充分沟通。在参与决策过程中，党组织要广泛听取并充分反映各方面的意见。涉及干部任免事项，事先要经过学校党组织推荐考察后再提交会议讨论决定。学校党政主要负责人在重要事项上发生意见分歧时，一般应暂缓作出决策，再行充分调研、酝酿沟通达成一致后，再适时提交决策程序。
6.规范落实党的组织生活制度。坚持“三会一课”制度，定期召开学校党的委员会（总支部委员会、支部委员会）会议，研究部署党建工作，讨论决定相关事项。定期召开党员大会（党员代表大会），总结和报告工作，听取党员意见。按时按要求召开民主生活会，认真落实党员领导干部双重组织生活会制度，既要认真参加学校领导班子民主生活会，又要以党员身份参加所在党支部的组织生活会。党支部要结合每年一次的专题组织生活会，做好民主评议党员工作，开展批评与自我批评。积极稳妥发展党内民主，推进党务公开，拓宽党员意见表达渠道，提高党员对党内各项事务的参与度，落实好党员的知情权、参与权、选举权、监督权。
7.完善保证监督协调机制。党组织要发挥政治优势和组织优势，协调学校内部关系，化解各类矛盾，调动各方面积极性。组织动员学校党员和师生员工积极投入学校的中心任务和重点工作，充分发挥党员的先锋模范作用，保障其顺利实施。建立学校党政主要领导沟通制度，定期互通工作情况。定期召开教职工代表大会（教职工大会），听取校长工作报告，审议学校重大事项。健全完善党员、教职工定期评议学校领导班子及其成员制度。发挥各民主党派和无党派人士在参与学校民主管理和监督等方面的积极作用。
三、进一步强化中小学校领导班子和党员队伍建设8.加强领导班子建设。严格落实《党政领导干部选拔任用工作条例》和市委关于进一步从严规范干部选拔任用工作“1+5”文件等，坚持好干部标准，强化党组织领导和把关作用，选优配强教育系统各级领导班子。完善党政领导配备方式，推行“双向进入、交叉任职”办法。党员行政领导干部一般应进入党组织班子；党组织书记和校长分开任职的，党组织书记一般应兼任副校长，党员校长一般应兼任党组织副书记。党组织书记、校长由1人兼任的，具有一定规模的学校，应设专职副书记。规模较大、党员数量较多的学校（特别是办有分校的总校、集团
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学校），应配备专职党组织书记或副书记。加强领导班子的思想政治建设和作风建设，完善学校领导班子中心组学习制
度，逐步实行上级党组织对下一级班子中心组学习巡听旁听制度。多措并举，加大教育系统干部队伍培养力度，依托全市中小学校长培训基地，充分发挥各级各类“名校长”、市“行知奖”获得者等市、区优秀教育管理者的示范带动作用，采取专题讲座、学习考察、对口交流、跟岗研训、挂职锻炼等形式，推动全市教育管理人才的培养。联系有关高校、教育科学研究和干部师资培训机构，分层次、分阶段实施校长队伍培养，致力构建数量充足、结构合理、有序更新的学校后备管理人才队伍。
9、选优配强党组织书记。拓宽选任途径，探索选任机制，建立科学规范的党组织书记选拔任用制度。党组织书记一般应从具备教师资格，具有较强的组织领导能力和教育教学能力，善于做思想政治工作，经过学校党务和行政岗位锻炼的党员教师中选拔。把中小学校党组织书记纳入党员干部教育总体规划，依托各级党校、高校开展党组织书记履职能力培训，党组织书记每年至少参加1次集中培训，累计时间不少于3天。加大党性观念强、专业素质强的“双强型”党组织书记培养力度，党组织书记兼任学校行政职务的，要处理好党务工作和行政工作的关系，保证投入足够的精力做好党务工作。对不胜任工作的党组织书记，按组织程序及时进行调整。
10.加强党务工作者队伍建设。根据中小学校规模和党员人数，设立党组织工作机构，合理配备专兼职党务工作人员。把党务工作岗位作为培养干部的重要平台，注重选拔优秀党务工作人员担任学校行政领导，选拔教学业务骨干充实党务工作队伍。党务工作人员的待遇与学校同级管理人员同等对待。对兼职从事党务工作的教职工，应将党务工作纳入工作量计算和考核范围。
11.严格党员教育和发展工作。结合教育及学校实际，完善党员公开承诺践诺、党员志愿服务、党员联系群众等制度，开展党员岗位建功等活动，为党员发挥作用搭建平台。建立党内激励关怀机制，关心党员的思想、学习、工作和生活，开展走访慰问、结对帮扶等活动，及时解决党员包括离退休老党员的实际困难。贯彻执行《南京市建立健全党员出口机制实施办法》，严格党员教育管理。认真落实《中国共产党发展党员工作细则》，按照“控制总量，优化结构，提高质量，发挥
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作用”的总要求，严把党员“入口关”。着力推行把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培”机制。深入实施“源头工程”，在高中阶段学校设立业余党校，广泛开展党的基本知识和党性观念教育，精心策划实施南京市“中学生青年先锋训练营”等活动，采取喜闻乐见的方式有效开展党性教育培训。
12.创新党组织活动方式。坚持以“三高五好”（即：党员“思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉”；基层党组织“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好”）强基工程为引领，进一步认识和把握新形势下中小学党建工作的特点和规律，总结推广“基层党建工作法”，全面提高基层党组织的学习能力、服务能力和创新能力。通过开展基层服务型党组织达标认定和示范点创建工作，促进全市教育系统基层服务型党组织建设的整体提升。紧紧围绕立德树人的根本任务，精心设计活动载体，创新党组织活动内容和方式，结合实际组织开展“党建创新案例”、“优秀微型党课”、“最佳党日活动”评比，增强党建工作的生机与活力。开展党建课题研究，推动中小学党建理论研究和实践创新，举办书记沙龙、党建论坛等，不断创新理念、思路和方法，提高中小学校党建工作科学化水平。
四、进一步推进中小学校思想政治教育工作13.加强师德师风建设。学校党组织要着力强化教师职业道德教育，建立师德教育全员培训制度，引导全体教职工强化职业操守，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，忠诚党和人民的教育事业，自觉践行社会主义核心价值观。持续实施和做优“南京教师志愿者联盟”等服务品牌，办好“名师公益大讲堂”、“陶老师工作站”等项目，不断提高品牌的影响力。开展师德先进群体、师德标兵、优秀班主任、德育学科带头人等评选表彰活动，发挥先进典型的示范引领作用，弘扬高尚师德。建立学校党组织和领导班子成员与教职工定期座谈制度，及时掌握教职工思想状况，注重人文关怀和心理疏导，维护教职工合法权益，解决他们在思想、工作和生活方面的实际困难和问题。认真落实教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》及省、市教育部门有关规定，对群众反映强烈的师德师风问题坚持“零容忍”态度，加大查处力度，让失德失范者名利双失，涉及违法犯罪的移送司法处理；对于抓师德师风建设不力造成严重后果和恶劣影响的学校，按
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相关规定实行“一票否决”。14.强化青少年思想道德教育。充分发挥学校党组织对学校意识形态工作的主
导权，深入开展社会主义核心价值观教育，通过创新多种载体和方式，有效促进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进师生头脑。党组织要定期研究分析学生思想道德状况，提出加强和改进德育工作的指导意见。明确德育工作重点，根据不同年龄段学生的特点，丰富德育内容和途径，进一步完善科学合理的德育评价体系。把德育融入学校课堂教学、日常管理、学生生活的全过程，关注学生思想、学习、行为和身心发展。持续开展中小学文明礼仪和中华优秀传统美德教育，持续打造南京市中小学“读书节”活动品牌，引导学生传承中华美德，提升文明素养，培养良好的读书习惯，促进学生健康成长和全面发展。加强德育工作者队伍建设，选好配强学校的学生工作部门、共青团、少先队等干部，认真做好班主任的选拔和培养，举办班主任业务培训、基本功大赛等，着力提高德育工作者队伍的专业化水平。
15.深化学校文化建设。以文化育人为目标，深入挖掘学校历史与文化资源，总结提炼学校价值理念，增强校园文化对师生的号召力和影响力。加大学校精神文化、制度文化、课程文化、行为文化等建设力度，提升学校文化建设水平。充分利用重大节庆日、纪念日等时机，开展内容丰富、形式多样、吸引力强的校园文化活动，营造平等友爱、团结互助、爱岗敬业、无私奉献的良好风尚和浓厚的学校文化氛围。积极探索“一校一品”党建文化建设的路径和机制，促进学校个性发展，凸显办学特色和党建文化特点，定期举办“一校一品”特色建设成果展，不断扩大党建特色文化的辐射影响力。
16.推进党风廉政建设。党组织要自觉担负起对于学校党风廉政建设统一领导、直接主抓、全面落实的主体责任，学校党政主要领导要切实履行党风廉政建设“第一责任人”的职责，领导班子其他成员要履行“一岗双责”，与业务工作同步抓好职责范围内的党风廉政建设。牢固树立群众观念和求真务实作风，按照“三严三实”要求，深入开展理想信念和廉洁从教教育，加强党的作风和纪律教育，增强党性意识、自律意识和接受监督的意识。完善各项工作制度，切实体现制度的刚性约束，提高制度执行力。强化对学校重点环节和重点部位的监督，特别是对基建工程、物资采购、招生考试、职称评聘、评先评优、干部任用等的监管，
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严肃查办各类违纪违法案件。加强财务检查和工作巡查力度，发挥审计监督作用，建立健全及时发现和有效查处腐败的惩戒监督机制。
五、进一步落实中小学校党建工作保障17.完善党建工作责任机制。高度重视抓好中小学校党建工作，建立健全各级党委统一领导、组织部门牵头协调、教育工委具体负责、有关方面齐抓共管的中小学校党建工作领导体制。各级党委教育工委明确专门内设机构，配备专职工作人员，加强对辖区内中小学校党建工作的领导和指导。各级党委组织部门和教育部门党组织建立党建工作联席会议制度，定期研究中小学校党建工作。教育工委建立党建工作例会制度，每年至少2次专题研究中小学校党建工作，并通过召开现场会、调研督查等形式，指导和推动中小学校党建工作。学校党组织书记切实履行党建工作“第一责任人”的职责，党员校长切实履行双重岗位职责，其他党员领导成员结合业务分工抓好党建工作，形成“抓班子、班子抓，抓书记、书记抓”的党建工作格局。18．健全党建工作考评体系。把中小学校党建工作情况纳入领导班子考核内容。开展中小学校党组织书记抓基层党建工作述职评议考核工作，年初签订党建工作目标责任书，每年末或年初，学校党组织书记就抓党建工作情况，向上一级党组织和学校全体或部分党员、师生员工代表进行述职，并组织进行专项评议。建立党建工作考核制度，把党建工作纳入教育督导内容，作为学校党政领导班子、党组织书记和校长年度考核的一个重点，并把考评结果与绩效考核、职称评定、评先评优、提拔使用等相结合，形成以督查推动落实、以考评激发动力的长效机制。定期评选表彰中小学校先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者。优秀共产党员、优秀党务工作者与同级表彰的优秀教师、优秀教育工作者享受同等待遇。19．落实党建工作经费保障。加大中小学校党建工作投入力度，将党建工作经费纳入学校预算管理，按照教职工党员年人均不低于100元的标准核定党组织工作经费。各级党组织从管理的党费中，按一定比例下拨中小学校党组织活动经费。建立城市、农村中小学校党建工作互帮互联机制，将人、财、物等资源向农村学校特别是党建工作基础比较薄弱的学校倾斜。20．加强党组织阵地建设。按照统筹整合、方便实用、功能配套的原则，加
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强党员活动场所建设，规范配备党旗党徽、党员活动室及必要的设施等。充分运用南京教育党建网、《南京教育》“党建专栏”、“党员一线通”等信息网络和新媒体技术开展党员教育管理工作，发挥校刊校报、校园橱窗、校园广播和中小学现代远程教育网络等宣传教育平台的作用，有条件的学校可开设网上党校、网上党建论坛，利用微博、微信、手机党校等把党的活动阵地有效拓展到网络上，不断拓展党建工作空间，全面提高党建工作信息化水平，增强党组织和党员教育工作者在网络上的影响力和引导力。
本实施意见适用于全市各级各类公办中小学、幼儿园、中等职业学校以及其他机构教学点，社区教育中心、社会力量举办的学校参照执行。
【加强教育系统党的建设工作指导意见三篇精选】
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篇十三：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
P> 《【基层党建工作存在问题及意见建议篇一】》摘要：要完善组织协调健全活动场所和制，群和支部微信群畅通动系渠道，教育引导全体党员发挥宣传教育、组织生活、学习交流、管理、上传下达、工作动、民主监督等功能作用
基层党建工作存问题及见建议近期XX区XX街道人工委组织部分该区四届人代表组成调研组通召开座谈会、别走访、实地检等形式深入调研基层党建工作发展情况调研发现当前城市化正进入加快发展期五湖四海社会人口量涌入城市新区如雨春笋涌现不仅给城市管理与社区提出了新要也新代社区党建工作提出了新课题、存主要问题是建立党组织难现社会型区人员地域广人口流动性工作稳定性差生活水准参差不齐；多数党员户籍随迁组织关系不定随迁这给组建党组织带很难二是缺少有效系党员人数众多人员年龄结构较多各年龄段人员都有要将党员支部建立起系全部党员召开党组织会议较难缺少合理有效系无法发挥党组织宣传教育、组织生活、学习交流、管理、上传下达、工作动、民主监督等作用二、几建议官场说要完善组织协调健全活动场所和制社区党组织要积极协调区物业给党支部安排党员活动室挂牌和设置党旗布置宣传栏配备基办公用品等明确支委分工与党组长任系关爱组老党员发挥党员模带头作用宣传党精神关社区人民群众利益二要线上上传下达线下走访疑建立社区党组织QQ群和支部微信群畅通动系渠道党支部组组长通对组员了向支部汇报支部积极向组织反映两级步了党员、存困难并细化措施予以三要变虚地实地让党群成堡垒
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建立党支部微信群不仅能把党员组织起还可以把党员发动起让虚似空变现实空让党群充分发挥建党功能教育引导全体党员发挥宣传教育、组织生活、学习交流、管理、上传下达、工作动、民主监督等功能作用要党员微信群不得发布党央和上级党委定不致言论不得散布、传播党理论路线方针政策相违背言论
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篇十四：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
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篇一：对基层党建工作的几点建议对基层党建工作的几点建议党的基层组织是党在社会基层组织的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。推进党的建设新的伟大工程，必须把党的基层组织建设作为一项基础性任务来抓。新世纪新阶段，基层党组织所处的环境、担负的任务、工作的条件以及自身状况发生了重大变化；加强党的执政能力建设和党的先进性建设，对基层党组织提出了新的更高的要求，基层党组织必须适应新的形势和任务，以改革的精神推进基层党建工作创新。下面谈几点建议：一、为基层党组织开展工作提供物质支持建立基层党组织开展工作和活动的物质保障机制，保护发挥基层党员干部的积极性、创造性。改善基层党组织工作条件，与经济、行政、群众自治组织相结合,安排好党组织的办公场所和设施。加强党员活动阵地建设,城乡社区基层党组织活动场地通过开展区域性党建工作,按照资源共享的原则和辖区单位协商,通过建立市(村)民学校、社区党校等方式逐步解决;机关、学校、国有企业基层党组织的活动场地由党组织和行政部门协商,在现有资源中调剂解决。二、加强党员教育管理,健全党的组织生活坚持用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装党员头脑,切实解决党
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员队伍在思想、组织、作风上存在的突出问题,努力使广大党员成为坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持根本宗旨、坚持勤奋工作、坚持遵守党的纪律、坚持“两个务必”的先锋战士,永远保持党的先进性。健全党员的学习、教育、管理、民主生活和联系群众等方面的制度。推进党内生活制度化,坚持定期组织党员学习,过好组织生活。建立使党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制。探索党员队伍管理的信息化建设,提高党员管理工作的现代化水平。坚持从严治党方针,严肃处置不合格党员。三、增强基层党组织服务群众的功能健全群众利益表达和利益协调机制，培育各类服务组织，拓宽新形势下基层党组织服务群众、凝聚人心的途径和方法。把基层党组织的工作重点放到凝聚群众共同奋斗上来，明确社会主义市场经济条件下基层党组织工作与经济社会发展和人民群众利益新的结合点和着力点，通过联系群众、宣传群众、组织群众、服务群众，引导和激励人民群众的积极性、创造性，团结和带领人民群众共同推进经济社会发展，共同创造和谐幸福生活。四、改进基层党组织的工作方式1、完善决策工作机制，使党组织的决策工作充分体现党的群众工作路线。发挥领导核心作用的基层党组织，按照党的群众路线和民主集中制原则决定重大问题。决策过程中要广泛听取群众意见，保证各种决策方案充分体现民意。发挥政治核心和保障监督作用的党组织，要紧紧围绕决策方案
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的形成开展工作，加强调查研究，充分了解群众意见，在党内形成决策建议方案，通过其他组织中的党员干部和民主协商机制，将党组织和群众的意见体现在决策方案中。2、改革干部人事制度，使党组织的干部、人才工作适应新的形势任务。具有干部、人才管理职责的党组织，要树立科学的人才观，以职责管理为中心，建立干部的评价和准入标准，扩大干部的民意基础。依据有关的法律和章程向经济社会组织推荐重要干部。把贯彻党管干部、党管人才原则与其他组织的干部选举制度、人员选用制度衔接起来。努力把优秀人才吸引到党组织中来。3、改进思想政治工作，使党组织的思想政治优势得到有效发挥。加强和改进党的思想政治工作，贴近改革和发展，贴近人民群众利益，采用易于群众接受的方式，增强思想政治工作的针对性和有效性。坚持用党员干部的带头作用和广大党员的模范行动号召、影响、吸引群众。加强对工会、共青团、妇联等群众团体的领导，发挥群团组织的桥梁和纽带作用。五、加强对基层党建工作创新的领导1、制定实施意见，实行分类指导要根据上级部署，结合本系统、本地区实际，分别就国有企业、党政机关、事业单位、等不同行业、不同类型的基层党建工作，制定具体落实的实施意见或工作方案。2、建立基层党组织和基层党建工作的评价体系要根据本系统、本地区经济社会发展、基层党组织承担的任务和加强
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党的先进性建设、提高党执政能力的要求，采取自下而上的办法，研究制定基层党组织和基层党建工作评价体系。3、明确工作责任，切实抓出成效各级党组织要进一步明确工作责任，加大工作力度；普遍培训组织工作干部和基层党组织负责人；总结、运用典型经验推动面上工作；做好深入细致的思想工作，积极稳妥地推进基层党建工作创新。篇二：我对本单位党建工作的建议我对本单位党建工作的建议学员：XXX通过聆听市委XXX书记和集团党委XXX副书记的讲课，我进一步加深了对党的十八届三中、四中全会精神的认识，对国有企业的改革攻坚有了更加充分的理解，对做好新时期企业党建工作有重要的收获和启迪。当前，本单位党建工作中还存在抓党建与抓经济融合度不高、切入点不准的现象。表现为：党建工作口头上讲的多，实际上做的少；形式上重视，行动上忽视；说起来重要，忙起来不要的局面；甚至一些支部书记都把主要精力放在行政工作上，思想政治工作根本不去过问，只有在应付检查时才抓一下。这种现象对维护党的形象、发挥党的作用、凝聚党员队伍都是不利的。针对本单位党建工作中的这些现象，我对进一步完善本单位党建工作有如下的个人建议：一、确立党建工作与企业改革发展相互融合、同步推进(:党建工作意见和建议)、同步加强的新理念1、融入中心的理念。企业党组织如果不围绕企业改革和发展的要求
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抓党建，党建工作就会变成无源之水、无本之木，党委的核心作用就难以发挥。企业党组织要紧紧围绕企业发展这一主题，谋划和推进党的建设，在“结合”、“融入”上不断创新，使“抓发展，必须抓党建；抓党建，就是抓发展”成为领导班子的共识。党委要坚持在融入中心促发展上主动谋划、提前介入，研究部署党建工作时，首先着眼于企业生产经营的重点是什么、考虑党组织如何围绕中心发挥服务保证作用，进而策划党建工作载体和活动主题，坚持做到企业重大决策主动参与、生产经营主动配合、行政管理主动支持、热点难点问题主动解决，把党建工作渗透到生产经营管理的全过程，确保在企业各项中心任务和重点工作中，有党组织的声音，有党组织的活动，有党组织的形象，有党组织的作用。2、人才兴企业的理念。具体地说，就是着力强化企业靠人才发展的意识，不断优化培育、吸引和用好人才的环境；正确处理企业发展与员工发展的关系，把实现好、维护好、发展好职工的根本利益作为党建工作的出发点和落脚点。3、开拓创新的理念。要与时俱进地研究解决企业党建工作遇到的新情况新问题，用改革的思路、创新的办法，探索企业党建工作与经营工作相融合的新路子。4、服务的理念。坚持企业党委为基层党组织服务，基层党组织为党员服务，党员为广大群众服务的理念。在服务中加强党的自身建设，在服务中增强党组织号召力，在服务中提高党组织凝聚力。二、加强企业党建工作必须抓好党组织的自身建设
篇十五：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
P> 加强基层党组织建设的思考和意见建议基层党组织是推动我们事业科学发展的基础，加强基层党组织建设对于促进遥感测绘事业改革发展十分重要。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的若干重大问题的决定》，对新形势下党的基层组织建设作出了全面部署，强调必须“坚持围绕中心，服务大局、拓宽领域、强化功能，进一步巩固和加强党的基层组织，着力扩大覆盖面、增强生机活力，使党的基层组织充分发挥推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐作用。”这是根据新的形势任务对基层党组织建设提出的新要求。加强基层党组织建设，应注重从提高党员和党务干部党建理论入手，紧紧抓住支部班子建设这个关键，用支部班子的影响力带领广大党员干事创业谋发展；紧紧抓住党员干部队伍建设这个重点，依靠党员干部建设水平的提升促进基层党组织建设水平的提高；紧紧抓住完善制度机制这个保障，用制度的约束促进基层党组织的建设。
一、强基固本，在学习掌握党的基本知识上下功夫解放思想，实事求是，从实际出发干事业、抓工作，首先应把学习掌握党的基本知识放在第一位的。党的宗旨是全
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心全意为人民服务，这就是一个党员工作的方向与全部。做好党务工作应从基础抓起，学习、理解和掌握党的基本知识是做好各项党务工作的前提与基础，是党员很好履行党员义务的重要条件与抓手。需要学习掌握的内容很多，比如党员的基本权利义务、党的组织生活形式、内容、基层党组织换届选举程序与要求，发展党员的程序原则、党员管理教育、党费的交纳等等。对于这些内容只有熟悉掌握了，开展各项党务活动才能做到得心应手。今年是喜迎党的“十八大”胜利召开之年，鼓励和带动广大党员干部为科学发展、和谐发展、跨越发展作贡献，围绕迎接党的十八大创先争优，也必须营造一种很好的学习氛围，让广大党员干部了解更多党的知识和党的路线方针政策，党员就有了参与党内活动的主动性、积极性和自觉性，才能够在工作中强化宗旨意识、坚持党性原则，坚持道路共识，才能够时刻保持思想、作风纯洁和清正廉洁。所以，组织学习党务知识是第一位的，刻不容缓。
二、形式多样，组织开展丰富多彩的主题活动纵观我们党的成长、发展、壮大史，都是由一系列的主题活动排列组合构成的。基层党组织的主题活动更应具体和贴近实际，为广大参与者喜闻乐见，便于每个党员从活动中受教育、有收获，受启发、促工作。比如组织一项参观见学活动，先组织大家实地参观，再组织专题教育，把大家从直观感受引导上升到理论高度，产生共鸣，并继续引导开展学
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习交流，进一步消化吸收主题活动成果，让主题活动深入参与者心中。以上三步联动主题活动形式就比较容易让参与者所接受，并能够从所看、所听、所讨论中受到教育，受到启发，受到感染，进而起到激励人们干事创业的积极性。目前我们支部的大部分党员也是所里的科研骨干，日常科研任务十分繁重，花在党组织生活方面的时间较少，通过开展具有个性特色的主题教育活动，为党员和党务干部发挥先锋模范作用搭建平台，不断增强党员的党性观念、宗旨意识和争创先进、始终走在前的积极性、能动性和自觉性，全面提高党员素质。
三、创先争优，充分发挥党员先锋模范作用造就一支高素质的党员干部队伍，是推动机关各项工作健康发展的根本保证。加强党员队伍建设着重抓好以下工作：一是抓理论学习，全面提高党员综合素质，将中国特色社会主义理论体系、科学发展观以及党的方针、政策、指示精神等列入学习重点内容，用正确的理论武装广大党员的头脑，使广大党员保持奋发有为的精神状态。二是抓思想工作，增强党性观念，首先要加强教育、强化管理，党员的政治思想素质是其履行职能、发挥作用的前提和基础，紧密结合党员自身工作实际，将党员思想政治教育作为重要任务来进行。三是进一步完善发展党员工作机制。对符合条件，有入党意愿的同志加强教育引导培养，坚持“成熟一个发展一个”
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的方针，严格把关，把党员发展作为支部的重要工作。并按照院里关于发展党员的相关规定，制定发展计划，保质保量的完成发展任务，发展一批负责一批。对预备党员的考核也得严格细致，做到党员教育常抓不懈，保证我支部党员都是优秀和值得信赖的。四是务实创新、丰富载体，党建工作树品牌，以创先争优活动、学习先进事迹活动为载体，在务实工作的同时，力求改革创新，创出特色，争当优秀。发挥好党员的先锋模范带头作用，激发非党员的学习和工作热情。对发展思路不清，工作方式不灵活，总结提炼不到位，特色亮点不鲜明等问题加大培训力度，有针对性的通过高效的学习方式，提高党务工作者的业务知识和业务能力，树立党建工作特色品牌。
四、严格制度，积极推进各项党务工作的开展以“加强基层建设年”、“制度落实年”为契机，着力深化党的制度建设，建立健全基层党建工作长效机制，坚持把制度建设贯穿于指导机关党建的全过程，用制度建设推动机关党建经常性工作的落实，用制度建设解决党组织建设中的突出问题，提高党建科学化水平，使党的基层工作不断取得新进展。一是建立定期讨论机关党建的议事制度。定期研究分析单位党的思想、组织和作风建设情况，提出指导性意见。紧紧单位的重大工作和党员普遍关心的问题进行研究，促进和推动各项工作的落实。二是落实党课制度。把讲党课制度作
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为指导单位党建的重要方式，围绕贯彻落实科发展观、学习党章、保持共产党员先进性、加强单位建设等内容讲党课，增强党员意识，提高加强党的先进性建设的自觉性。三是对机关党建工作督促检查制度。围绕单位中心工作，加强对机关党建工作督促检查。把单位党组织学习情况、执行上级重要工作部署情况、作风建设和加强党员教育管理情况，作为督促检查的主要内容，为服务中心工作奠定扎实的思想基础。
五、以人为本，帮助职工解决最关心、最直接、最现实的利益问题
不断实现广大职工的根本利益，是基层党组织的最高目的，也是构建社会主义和谐的根本目的。如果处理不好广大职工的利益问题，在一定程度上会影响他们的工作积极性，影响单位的凝聚力，不利于构建以人为本的机关文化，从而影响机关单位的发展。基层党组织要坚持以人为本，牢记党的宗旨，努力做到把实现职工的根本利益作为党组织的工作目标和归宿，把为职工做好事办实事作为工作的着力点，树立职工利益无小事的理念，关心关注事关职工切身利益的实际问题。党员干部要以深厚的感情对待职工，把为职工谋利的事情办的更好。机关基层要制定扶贫帮困的长效机制，大力实施关爱职工的“五必”制度，为职工建立“送温暖”和“爱心”基金，积极开展“送温暖，献爱心”活动。基层领导班子成员
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可以与困难户结成帮扶对子，对特困户进行重点帮扶。基层党组织要在关心职工物质利益的同时，重视职工的精神生活，保护职工的基本权利。
党组织要更加完善，更好的服务于人民，不是一朝一夕的事情，也不是少数人能够做到的，需要我们有耐心、恒心，需要党各级领导的重视，需要科学的指导和不断的探索、改进，需要我们全体党员的共同努力，更需要广大人民群众监督、理解与支持，各种力量形成合力必定能把我党建设撑一支组织性强、服务性强、领导性强的钢铁队伍，全面推动我国社会主义现代化事业的发展。
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篇十六：基层党组织对教育局党建工作的意见建议
P> 一指导思想以科学发展观为指导以推动教育和谐发展为目标以突出党的先进性建设为主线以加强干部队伍建设为重点紧紧围绕学校教育教学的中心工作充分发挥党委的政治核心作用进一步加强党的思想建设组织建设作风建设和党风廉政建设加强对广大党员政治思想教育增强党的凝聚力切实提升基层党建工作水平积极推进本校各项工作的科学发展当党建工作的意见及建议
篇一：党建工作问题及建议基层党建工作存在的问题以及下步建议措施一、当前基层党建工作存的问题（一）党组织的地位和作用“弱化”。一是个别单位对党建工作重视不够，存在重经济、轻党建的倾向，对党建工作责任制执行不力，党建工作“第一责任人”意识不强，“一岗两责”落实不到位。二是少数同志不愿意做党务工作，主要精力集中抓经济工作及业务工作上，对党建工作只是应付、被动地去做，对党建工作组织不力，抓得不紧。三是个别单位党的组织形同虚设，基本没有党组织的单独活动，几乎所有的工作都是由行政行为所代替，而支部活动则被干部职工活动所代替。（二）组织教育活动不经常。部分基层党组织生活制度落实不够全面，没有将组织教育纳入支部重要议事日程，存在重工作、轻学习的现象地区。特别是个别单位对组织生活制度抓得不实，流于形式。在抓党员思想教育中，不注重对党员的集中学习，缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育，使得一些党员对政治学习兴趣不浓，导致业务理论一知半解，工作水平和能力平平，思想观念陈旧落后，宗旨意识有所淡化。
（三）抓中心议大事能力不强。主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准，分不清哪些是重大问题，哪些是一般问题，该管的没管住，该放的没放开，大事议不透，小事议不完。片面认为，党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题，未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管，直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。（四）党员先锋意识“淡化”。一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用，致使个别党员放松了对自己的要求。有的党员党性淡簿，日常工作中把自已等同于普通群众，只顾局部利益，缺乏全局观念；有的党员工作缺乏热情和积极性，得过且过，工作上不求进取，少数党员只缴纳党费不参加组织生活；有的党费也要催缴，还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。这些个问题的存在，严重影响了党的形象，影响工作的健康发展。对此，必须认真加以改进和解决。（五）党员干部教育管理“虚化”。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，“三会一课”制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃；在对党员管理结果的衡量上，往往把行政业务工作开展得好坏，作为评价全年工作成绩的主要依据，而对政治表现、自身综合素质等难以实施准确的评价
考核；有的党务工作者从未经过系统的培训，党务知识懂得不多，对党员的教育管理手段比较落后，管理缺乏力度。思想认识不到位。基层党建工作不同程度地存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象；部分党员“重业务、轻党建”“基层党建工作任务较软,内容较虚、中心、业务工作为主，党建工作为辅”的思想，要充分认识基层党建工作的重要性和党务干部的重要职责，树立“理直气壮抓党建、尽心尽职抓党建”的思想，不断增强基层党组织的亲合力与感召力；要坚持“虚工实做”，以党建工作实效去推动业务工作的顺利完成。（二）强化管理，健全党建工作机制。要坚持党建工作“两手抓、两手都要硬”的方针，进一步健全和落实机关党建工作机制。一是健全党建工作责任制。党组织主要领导同志要负起党建工作第一责任人的意识，把党建作为整体工作的重要组成部分，统筹安排，定期研究；其他党组组领导同志也要按“一岗双责”的要求，积极支持和配合做好分管联系单位的党建工作，形成党建与经济、业务工作齐抓共管的工作责任机制。二是建立党建工作绩效考核评价机制。机关基层党组织的管理及领导体制上的特殊性，决定只有通过建立绩效考核评价机制，才能引导党组织自觉地围绕中心任务开展工作，提高服务发展、服务基层、服务群众的能力。三是落实
党员教育管理制度。基层党组织要认真落实“三会一课”制度，加强对党员的教育管理，进一步增强党员的先进性；要把对党员的管理与实行目标管理有机结合起来，努力提高党员的综合素质和能力水平；要继续实行党员示范窗口、党员示范岗等党建工作激励机制，更好地激发党员的参与热情和创造活力。（三）深化认识，构建基层党建工作新格局。一是要克服和纠正重经济，轻党建的错误思想，摆正党务与经济行政业务的关系。要把党建工作摆在重要议事日程，切实担负起管党的政治责任，要按照“聚精会神抓党建”的要求，用足够的时间、足够的精力抓党建工作，要把党建工作同行政、业务、经济工作一同布置，一同检查，一同落实；二是要强化基层党建工作的责任制。实行分级负责，一级抓一级，努力篇二：党建工作的建议党建工作的建议2010年是中国迈向又一高度的重要时期，上海世博的开幕，亚运会的举行都是中国的大庆之年。2010年，党建工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕中心工作搭台唱戏，坚持以人为本、真抓实干，以“党建工作先导工程”活动为载体，充分发挥广大党员的聪明才智，着力加强“三个文明”建设，为提高经济效益提供坚强有力的思想保证和组织保证。
一、指导思想以科学发展观为指导，以推动教育和谐发展为目标，以突出党的先进性建设为主线，以加强干部队伍建设为重点，紧紧围绕学校教育教学的中心工作，充分发挥党委的政治核心作用，进一步加强党的思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设，加强对广大党员政治思想教育，增强党的凝聚力，切实提升基层党建工作水平，积极推进本校各项工作的科学发展。二、工作目标1、加强党员政治理论学习，建立和完善学习制度，建设学习型党组织。2、加强干部队伍建设，深化人事制度改革，提高管理效能。3、加强党员队伍建设，认真开展“党员示范岗”和“三争”的创建活动，使全体党员在提高学校教育、教学质量中起到模范带头作用。4、加强基层党组织建设，严格党员教育与管理，认真做好培养入党积极分子和新党员发展工作。5、进一步推动师德建设，教育引导全校教职工，树立良好的师德风范和师德形象，强化科学的教育观念，发扬无私奉献和崇高的敬业精神。6、加强党风廉政建设，优化育人环境，确保作风建设取得实效。
7、加强对学校工会和团委的领导，广泛开展积极向上的有益活动，努力营造“团结、奋进、有为”的和谐氛围。三、工作措施（一）坚持思想理论建设放在首位，建立和完善学习制度1、把学习宣传、贯彻落实党的“十七大”和“十七届三中全会”精神、深入学习实践科学发展观作为首要的政治任务，以迎接新中国成立60周年为契机，重点抓好以下内容的学习：
①学习十七届四中全会精神；②十七大文件有关教育工作的论述及新修订的党章；③中央关于贯彻践行科学发展观的论述；④纪念中华人民共和国成立60周年的文章；⑤中宣部《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》；⑥事业单位人事制度改革和岗位设臵管理的政策；⑦学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，进一步明确教师的职责和义务；⑧党报党刊及时事政治的学习。2、进一步加强党委领导班子、中层干部的思想组织建设。坚持学校领导班子带中层党员干部中心组学习制度，学期开始即制定好中心组学习计划，每月集中学习一次。学习紧紧围绕“解放思想，科学发展”这一主线，每次确定一个主题，党委成员轮流主讲，开展研讨，共享资源，实现互补提高。
通过学习制度的落实，进一步增强各级领导干部学习的自觉性，使党委真正成为学校贯彻落实科学发展观和全面落实“十一五”规划的组织者、推动者和实践者。3、各党支部要坚持学习制度,每月集中学习至少两次，做到学习有计划、有记录、有签到，确保人员、时间、内容、效果“四落实”。各支部的学习和制度落实情况将作为党员、干部、职工考核的一项重要内容，并作为评选先进基层党组织、优秀党员、优秀教师、优秀教育工作者的重要依据。（二）紧扣服务科学发展主题，进一步加强干部队伍建设1、着力提高学校干部队伍的综合能力素质。在提高政治学习质量和政策理论水平的基础上，根据学校干部队伍的特点，采取送出去、请进来、在职岗位培训和自学等方法，不断强化业务学习和培训，通过考核、竞赛评比等措施检验学习和培训效果，不断提高干部的业务能力和管理水平。2、加强中层干部的考核与管理。一是建立干部目标责任制，使每一名干部明确工作目标和工作职责。二是结合中层干部年度述职述廉、民主评议等制度，由群众和校领导进行评议和考核。三是逐步完善监督体系，建立和完善中层干部德才表现和工作效能的考核评价体系。3、切实做好中层干部竞聘工作。结合事业单位人事制度改革中“岗位设臵管理”的要求，认真组织好中层干部两年一次的竞聘工作，真正将政治思想素质过硬、工作能力强、业
务水平突出、群众信得过的同志选拔到中层领导岗位上来。做到优化干部队伍，激发大家立足岗位、开拓创新、追求卓越，实现教学和管理的提升。4、进一步加强干部队伍的思想作风建设。要求广大干部做到：一要勤奋学习，学以致用，理清工作思路；二要密切联系群众，顺应民意，化解民忧，为民谋利；三要真抓实干，讲实话、办实事、求实效；四要艰苦奋斗，勤俭节约；五要顾全大局，令行禁止；六要发扬民主，乐于听取意见，自觉接受监督，与大家团结共事；七要培养健康生活兴趣，重道德品行修养，始终保持党员政治本色。使干部队伍真正成为讲大局、讲团结、讲稳定、讲发展的模范。5、加强教师的职业道德教育，树立良好的师德师风。大力倡导良好的师德风范，鼓励和引导教职员工自觉在政治思想上、道德品质上、学识教风上率先垂范，为人师表。学校将每年8月份定为师德建设月，组织开展以“加强师德教育，推动学校发展”为主题的论坛活动和演讲比赛，挖掘身边高尚师德的小故事，找出存在的有违师德的问题，并将师德建设与教职工职称评定和评先挂钩，实行一票否决制。平时注意培养和宣传“敬业奉献”的师德典型，每学年结合教师节活动，评选表彰一批先进集体和先进个人，每学期举办一次评教活动，树立典型，进行宣传学习，为教师的道德行为提供示范。
（三）切实加强党的基层组织建设,建立党建工作的长效机制1、开展“党员示范岗”和“三争”活动。为在学校教育教学工作中充分体现党员的先进性和示范性，我们将在全校范围内开展“党员示范岗”和“三争”（党员争优秀、支部争先进、学校争一流）活动，建立党员挂牌上岗制度，接受群众的评议和监督。同时，党员干部、党员教师要人人争做科学发展观的排头兵，努力破解教育教学难题，帮助广大教师解决班级管理、教育教学中的难点、热点问题，进而促进教师队伍业务能力和实际教学水平的提高。2、开展党员“责任区”和“三创”（党员创业绩、党建创经验、学校创示范）活动。基层党组织要把进一步加强和改进群众工作作为重点，增强服务意识，强化服务功能，努力做到上级党组织为下级党组织服务、基层党组织为党员服务、各级党组织和党员为广大群众服务，切实把党的方针政策落实到基层。开展党员责任区建设，每个党员结合工作岗位的特点，负责一条线或蹲好一个点，联系一批群众，协助支部做好日常的沟通交流和思想工作。开展党员联系和帮教活动。每位党员要转化1—2名后进生，关爱1—2名特困生，从学习、生活、心理等方面给予他们全方位的关注。
3、规范党支部建设。定期组织基层党务工作者的培训，提升党务工作者的政治素养和工作能力。各支部要认真落实好“党支部七项组织生活制度”（会议制度、党日制度、党课制度、报告工作制度、民主生活会制度、党员汇报制度、民主评议党员制度），确保党的组织生活规范、生动、有效。4、做好党员的培养发展工作。各支部党员培养发展年度要有计划，按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的要求和“成熟一个、发展一个”的原则，鼓励优秀中青年骨干教师和品学兼优的学生入党。加强对入党积极分子和发展对象的教育培养，定期举办入党积极分子学习班。篇三：基层党建工作存在问题及意见建议基层党建工作存在问题及意见建议根据区委组织部《关于征求基层党建工作存在的问题、意见和建议的通知》文件精神，我社党委对照七个方面的问题，深入基层广泛征求系统内党支部、党员的意见、建议，现将存在的问题和意见建议汇总如下：一、存在的问题（一）党员教育培训缺少制度化，内容形式有待创新。广大党员干部在学习形式和内容的选择上趋于多元化，对培训提出了更高的要求。部分机关党支部比较重视业务技能培训而忽视思想政治理论培训，党员培训往往采取大课堂的讲课
制，对学习者缺少吸引力，因此迫切需要改变原有的方式和方法。（二）党员队伍建设有待加强，党员的先锋模范、示范带头作用还需充分发挥。机关党建工作解放思想、创新发展主要取决于党员素质的提高，现在党员的先锋带头作用削弱，党员在群众中的威信有待进一步加强，党员对自身的要求有待进一步提高。二、意见建议（一）落实基层党建工作责任制方面。１、对支部书记履行党建工作责任要坚持年初有目标、年中有考评、年终有考核。经过绩效考核可以总结经验、找到差距、改进工作。２、坚持“三会一课”要形式多样化。可以到党员教育基地进行党的传统教育；可以开展向身边爱岗敬业的同志学习，近距离感受到身边人说身边事，激励干部职工的工作热情。（二）党员发展教育管理服务工作方面。１、党员设岗定责，民主评义工作要做到每半年召开一次民主生活会，用党章对照检查自己，开展批评与自我批评，提高和加强党员的先锋模范作用。２、关爱困难党员“一卡通”，对困难到了帮扶作用，减轻了困难党员的经济负担，改善生活质量。（三）机关党建方面。
１、要以服务科学发展为第一要务，在落实机关党建责任制上下足功夫。实施“一把手”工程，强化主要领导抓党建促发展的意识和责任感，进一步探索建立科学有效的机关党建工作成效评估体系，完善考核标准，严格奖惩措施，使机关党建工作由“软任务”变成“硬指标”，确保机关党建工作落实于日常工作之中。２、加强学习培训、理论研究和经验交流，提高机关党员干部、特别是党务干部的整体素质。通过定期举办机关党务干部培训班、组织机关党建经验交流会等形式，加强对机关基层党组织书记、委员的党建业务培训，帮助他们找准机关党建为经济、业务工作服务的途径方法，以先进带动后进，以点带面推动机关党建围绕中心、服务大局整体水平的提高。